数学：2.2.2《函数的表示》教学案（苏教版必修一）.docVIP

函数的表示方法（2） 教学目标 ⑴掌握函数的概念，能正确求出函数的定义域、值域高考资源网 ⑵领会题意，正确地求出两个变量的函数关系 ⑶能解决简单的复合函数的解析式和定义域问题高考资源网 教学重点 掌握函数的概念，能正确求出函数的定义域、值域 教学难点 领会题意，正确地求出两个变量的函数关系 课前预习 下列函数中，与相同的函数的序号是 ①②③④高考资源网 2.下列图像中，表示函数关系的序号是 3.作出函数的图像高考资源网 典型例题 例1：⑴若函数，则此函数的定义域为 ，= ，函数的定义域为 高考资源网 (2)若函数的定义域为，则函数的定义域为 例2：如下图实线部分，某电影院的窗户的上部呈半圆形，下部呈矩形，已知窗户外框的周长是，矩形的水平边的长是，求窗户的采光的面积与的函数解析式，并写出函数的定义域高考资源网 例3 若函数的定义域为R，求实数的取值范围 已知的定义域为R，求实数的取值范围 课堂练习 函数的定义域为R，则实数的取值范围 已知函数的定义域为R，则实数的取值范围是 高考资源网 已知的定义域为，则的定义域为 y ①