《淮师附小二零一六年科技艺术节活动总方案》.docVIP

淮师附小2013年科技艺术节活动总方案 （2013年4月） 一、指导思想 为深入贯彻落实党的十八大精神，实施创新驱动发展战略，在全社会大力弘扬科学精神，进一步提高全民科学素质，共创美好幸福生活，科技部、中央宣传部、中国科协决定，继续举办全国科技活动周，定于2013年5月19—25日 。本届校园科技艺术节，结合我校实际情况，开展形式多样的活动，培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的科学、艺术素养和生活情趣，开阔学生视野，丰富学生的课余生活，学生健康成长的校园文化氛围，促进学生综合素质的全面提升。 5月29日下午第一节课小自习后 白春琴 8 “巧载鸡蛋”比赛 五年级 见附件中的实施细则 5月30日下午第一节课小自习后 梅瑰 9 科技周开幕式 全校师生 5月21日上午8点 科技周组委会 （四）活动实施（5月份第四周） 1、第十届科技周开幕（5月27日校会）。 ①沈校长致开幕辞，宣布活动开始。 ②宣布第十届科技周活动项目。 ③宣布科技周开幕式结束。 （附件一）：淮师附小第十届科技周三年级“金色童年”环保时装设计大赛 具体实施细则 一、活动主旨： 本次活动旨在培养儿童自己动手，用废弃的瓶盖、饮料盒和旧废报纸、布料、旧衣服、塑料袋、塑料绳子，挂历的纸片以及树叶等物品设计服装，融入，展现环保意识、创新能力以及艺术风采烘托出健康、活泼的精神风貌主持人邀请环保小卫士代表上台宣誓——我倡议：节约资源，植绿护绿，保护自然，保护环境，倡导绿色人生。”Ｘ 二、活动主题： 科技点亮梦想 三、活动项目及要求： 1.现场作画比赛： 此项活动，参与对象为我校1—5年级学生，由班主任在班级进行宣传发动，并选拔选手，每班4名同学，两人为一组完成一幅作品，进行现场作画比赛。由美术组对所有作品进行评选，评出一、二、三等奖若干名，颁发获奖证书，并在艺术节期间对作品进行校内展出。 ①比赛要求： 内容：以科技点亮梦想为主题，用绘画的形式对未来科学的发展进行畅想和展望 （附件五）： 淮师附小第18届校园艺术节“六一”活动方案 一、指导思想 为全面实施素质教育，不断强化我校艺术教育特色，丰富学生校园文化生活，提高学生的综合素质，我校将于2013年5月底开展庆“六一”第十八届校园艺术节活动。通过开展庆“六一”艺术节活动，激发广大学生热爱校园、热爱音乐、勤奋学习的热情与动力，培养学生在演唱、器乐、舞蹈等方面的艺术表现能力，促进学生全面发展。 二、活动的主题和内容 主题：积极参与、体验快乐 内容：本届活动结合校科技周，展现学生热爱校园、团结协助、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。 三、活动口号：探索科学奥秘 展现艺术风采 四、活动时间：2013月5月31日下午第一节课后在学校操场 五、活动项目 文艺节目演出： 1、音乐组老师每人负责排练一个节目。 2、1---5年级组各编排一个节目，由组长牵头，音乐老师协助。 3、节目要求高质量、高水平，内容和表演形式应避免雷同。 （附件六）： 淮师附小第十届科技节计算机程序设计竞赛方案 一、竞赛宗旨 为了让更多的学生参与信息学竞赛机会，也为了激发学生学习兴趣，提高运用程序设计语言知识处理实际问题的能力；培养学生的钻研精神。同时也为向全市青少年普及计算机知识、选拔优秀选手参加全省、全国信息学（计算机）奥赛。根据皖教基函〔2011〕72号《关于举行2012年全省青少年信息学奥林匹克竞赛的通知》文件精神，我校将举行第八届科技节暨首届计算机程序设计竞赛活动。 二、竞赛组织机构 大赛由淮师附小电教组主办，政教处协办。竞赛设有评审委员会，评审委员会由学校电教老师组成，负责竞赛题的设计和评阅；政教处负责报名及宣传报道工作。 三、参赛对象及要求 由于年级段不同，本次竞赛分为低级组和高年级组两个组。以班级为单位，组织学生报名参赛。 低级组为四年级学生，考察程序设计方面的简单应用。高年级组为五年级、六年级学生。要求学生具备Pascal语言基础、或C语言程序设计基础。 附：淮师附小首届信息学奥林匹克竞赛大纲。 四、竞赛形式及内容 竞赛定于5月下旬举行。竞赛地点：博慧楼四楼多媒体计算机教室I。 第一组：低年级组 采用上机形式进行比赛，程序设计语言为PASCAL或C，编程环境为Free—Pascal2.4.0、GUIDE 1.0.1，时间为2小时，以班级为单位组队参赛，组队为2人。要求参赛队员完成3个竞赛题。比赛结束后，提交以准考证号码为命名的文件夹，文件夹里包含3题的源代码文件。 第二组：高年级组 采用上机形式进行比赛，程序设计语言为PASCAL或C，编程环境为Free—Pascal2.4.0、GUIDE 1.0.1，时间为3小时，以班