江苏省涟水县第一中学2014-2015学年高二复习数学（苏教版）（文）导学案函数：19 利用导数研究函数的最（极）值.docVIP

19．导数研究函数 班级： 姓名： 批改日期 等第： 【考纲要求】利用导数研究函数的单调性与极值和导数在实际问题中的应用（B级）. 【知识要点】 ．利用导数求极值（最值）：（1）求导数；（2）求方程的根；（3）检验在根左右两侧符号,若左正右负,则在该根处取 值;若左负右正,则在该根处取 值,把极值与区间端点函数值比较,最大的为最大值,最小的是最小值.是为极值点的 条件. 【课堂导学】 一、预习作业 1．函数的极大值为 ． ．函数在区间上的最小值为 ．函数在上的最大值为 ． ．若函数既有极大值又有极小值，则的取值范围为 ． ．函数在上没有极值点，则的取值范围是 ．(2012·大纲全国卷)已知函数y＝x3－3x＋c的图象与x轴恰有两个公共点，则c＝二、课堂探究 (2012·江苏)若函数y＝f(x)在x＝x0处取得极大值或极小值，则称x0为函数y＝f(x)的极值点．已知a，b是实数，1和－1是函数f(x)＝x3＋ax2＋bx的两个极值点．(1)求a和b的值；(2)设函数g(x)的导函数g′(x)＝f(x)＋2，求g(x)的极值点． 已知函