江苏省溧阳市戴埠高级中学高中数学苏教版必修5学案：12等比数列通项2 .docVIP

等比数列的通项公式（2） 班级 学号 姓名 ?学习目标 2.应用等比数列的通项公式及变形公式以解决相关问题. 3.掌握等比数列的性质，能运用通项公式解决一些简单的实际问题。 ?课堂学习 1.重点：等比数列的性质及应用； 2.难点：等比数列性质的发现及推导． ?课前准备 ?教学过程 的通项公式为（为非零常数），那么这个数列一定是等比数列。 2.等比数列中，对任意，则； 3.等比数列中，； 4.如果、、成等比数列，则称为和的等比中项 且 5.数列是等比数列 二、应用举例 例1：已知等比数列的通项公式为，求首项和公比。 思考：如果一个数列的通项公式为，其中都是不为的常数，那么这个数列一定是等比数列吗？ 例2：（1）在等比数列中，已知，，求。 （2）在等比数列中，已知求和； 变式：在和中间插入3个数，使这5个数成等比数列． 例3：在等比数列中， （1）是否成立？是否成立？ （2）是否成立？ （3）你能得到更一般的结论么？ 变式1：已知正项数列a1 , a2 , a3 , … a10 , a11 成等比数列，且 . 求：的值。 变式2：在等比数列中各项都是正数，，，求． 例4：在各项为负数的数列中，已知，且。 求数列的通项公式； 试问是这个等比数列中的项吗？如果是，指出是第几项，如果不是，请说明理