江西省南昌市新建一中高中数学学案：133已知三角函数值求角.docVIP

学习 目标 1．理解反正弦、反余弦,反正切的意义，并会用符号表示. 2．会由已知角的正弦值、余弦值、正切值求出给定范围内的角，并能用反正弦、反余弦、反正切表示。 3、牢记一些比较常见的三角函数值。 1、阅读课本 ，完成下列问题 （1）对于正弦函数y=sinx, 如果已知函数值y（y），那么在 上有唯一的x值和它对应，记为x= (其中-1y1,x) （2）对于余弦函数y=cosx, 如果已知函数值y（y），那么在 上有唯一的x值和它对应，记为x= (其中 -1y1,0x). （3）如果y=tanx (y),且x(-),那么对每一个正切值y，在 开区间 内有且只有一个角x，使tanx=y，记为x= 2、求下列各式的值 （1）arcsin (2)arcsin(-) (3)arccos(-) (4) arccos (5)arctan (6) arctan(-1) 2 已知cosx=-o.27. (1)当x时，求x；（2）当xR时，求x的取值集合 3已知tan=-2,若（1）(-), （2）， （3）R，分别求角. 练习 求下列各式中的x （1）sinx=（x）(0x2) (3) tan=