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- 2016-07-05 发布于河北
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江苏省赣榆县海头高级中学高中语文导学案 必修四苏教版 第三专题之雨霖铃
《雨霖铃》导学案
一、教学目标:?? 1、理解作品“景中见情,缘情设景”的艺术特色。?? 2、了解柳永词的风格。
3、
上阕写临别之时留恋难舍的情景,
下阕写离别之后孤独痛苦的心情。
(二)赏析上阕。(1)①开头三句:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。” 交代了哪些内容?
②这三句描写,除了具有上述作用外,还有别的什么作用吗?(联系《琵琶行》开头景物描写的作用)
⑵“都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。” 抒发作者怎样的感情?
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