江苏省溧阳市戴埠高级中学高中数学苏教版必修5学案：37一元二次不等式 .docVIP

一元二次不等式?学习目标 元二次不等式的解法，含参数的一元二次不等式的解集 会解决含参数的一元二次不等式恒成立问题 ?课知识梳理 的不等式时，若项系数含有参数，别忘了对系数为零的讨论． 掌握分类讨论思想在解不等式中的运用，尤其注意分类的全面完整. 分式不等式解法与一元二次不等式的解法相通，但要注意大于或等于零的情况中，分母不为零． 二、课前预习的解集为 函数的定义域是 不等式解集为 设函数若则取值范围是 若关于的解集为则实数 ?课堂学习 元二次不等式恒成立问题的讨论.恒成立问题讨论. 已知集合. 若实数值 若，求实数. 例2.已知. 若函数最大值求实数值； 不等式 变式：求不等式解集. . 已知关于对一切成立则实数 . 变式：对一切实数成立，求实数. 例4.某工厂生产商品，若每件定价80元，则每年可销售80万件，税务部门对市场销售的商品要征收附加费，为了既增加国家收人，又有利于市场活跃，必须合理确定征收的税率.据市场调杳，若政府对商品征收的税率为（即每百元征收元）时，每年的销售量减少尸万件，据此，问： （l）若税务部门对商品每年所收税金不少于96万元，求的范围； （2）在所收税金不少于96万元的前提下，要让厂家获得最大的销售金额，应如何确定值； (3）若仅考虑每年税收金额最高，又应如何确定值． 课后复习 的解集为 不等式解集是 已知不等式解集，则