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- 2016-06-06 发布于河北
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江西省宜春市宜春中学高中数学(理)学案: 计算倒数 选修2-2
学习目标:掌握定义法求函数导数的方法,求熟练运用基本初等函数的求导公式,求常见函数的导数。
学习重点:根据导数定义求函数的在x=x0处得一般步骤;导函数的概念;8个基本初等函数导函数公式。
学习难点:对导函数概念的理解;导数公式的记忆和运用。,如何求它的导数呢?
回顾导数的概念
设函数,当自变量从变为时,函数值从变为,函数值关于的平均变化率为:
当趋于时,如果平均变化率趋于一个固定的值,我们就说在处可导,并把这个值叫做在处的导数,记作,即
由导数定义本身给出了求导数的最基本的方法但由于导数是用极限来定义的所以求导数总是归结到求极限这在运算上很麻烦有时甚至很困难为了能够较快地求出某些函数的导数我们将研究比较简捷的求导数的方法(单位)是时间(单位)的函数。
求:,并解释它的实际意义。
总结归纳:
计算函数在处的导数的步骤:
(1)通过自变量在处的Δx,确定函数在处的改变量:;
(2)确定函数在处的平均变化率:;
(3)当Δx趋于0时,得到导数
例2:(见课本38页)求函数在下列各点的导数
(1)x=1 (2) x=-2 (3)
抽象概括:导函数的定义
思考1:与的区别与联系是什么?
【提示】 是函数的导函数,简称导数,是对一个区间而言的,它是一个确定的函数,依赖于函数本身,而与,无关:表示的是函数在处的导数,是对一个点而言的,它是一个确定的值,与给
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