河北省唐山市开滦第二中学高二数学导学案：选修1-1 2.2.3.docVIP

【学习目标】 1.熟练掌握双曲线定义、标准方程及其简单的几何性质，并能灵活运用它们解决相关问题； 2.理解直线与双曲线的位置关系，掌握直线与双曲线位置关系的判断方法； 3.会用代数方法解决双曲线的弦长问题、中点弦问题 【重点难点】直线与双曲线的位置关系的判断方法及其应用 【学习过程】 一、问题情景导入 1.直线与圆、椭圆的位置关系有哪些，判断直线与圆、椭圆的位置关系的代数方法是什么？ 2.直线与双曲线的位置关系类似直线与圆、椭圆的位置关系，也有相交、相切和相离三种情形.怎么判断呢？ 二、复习回顾： 1.双曲线的定义： 2.椭圆的简单几何性质： ⑴范围： ⑵对称性： ⑶实轴与虚轴长： ⑷顶点坐标： ⑸焦点坐标： ⑹离心率： ⑺渐近线： ⑻的几何意义及关系： 三、应用举例： 1.直线与双曲线的位置关系： 例1.已知双曲线，直线，试在下列条件下讨论实数的取值范围： ⑴直线与双曲线有两个公共点； ⑵直线与双曲线有且只有一个公共点； ⑶直线与双曲线没有公共点. 变式：⑴求经过点且与双曲线仅有一个公共点的直线方程； ⑵如果直线与双曲线没有公共点，求的取值范围 2. 直线与双曲线相交弦长的求法： 例2.已知双曲线，直线过右焦点,且倾斜角为，与双曲线交于两点，那么两点是否位于双曲线的同一支上？并求弦的长. 变式：直线在双曲线上截得的弦长为4，其