河南省沁阳市第一中学2013-2014学年高一数学导学案：1.7.2球的体积和表面积.docVIP

一、学习目标: 知识与技能:⑴通过对球的体积公式的推导，了解推导过程中所用的基本数学思想方法，知道祖暅原理。⑵能运用球的公式灵活解决实际问题。培养空间想象能力。 过程与方法:通过球的体积公式的推导，从而得到一种推导球体积公式的方法， 情感与价值观:通过学习，使我们对球的表面积、体积公式的推导方法有了一定的了解，提高空间思维能力和空间想象能力，增强了我们探索问题和解决问题的信心。 二、学习重难点: 学习重点：引导学生了解推导球的体积和面积公式所运用的基本思想方法。 学习难点：推导体积和面积公式中空间想象能力的形成。 三、使用说明及学法指导: 1、限定45分钟完成，认真阅读教材内容，注意逐字逐句仔细审题，认真思考、独立规范作答，不会的先绕过，做好记号。2、把学案中自己易忘、易出错的知识点和疑难问题以及解题方法规律，及时整理在解题本，多复习记忆。3、小班完成A,B,C全部内容；实验班完成B级以上；平行班完成A~B.（其中A、B级问题自主完成；C级问题可由合作探究方式完成） 四、知识链接: 什么是球？ 球的半径？ 球的直观图怎样画？ 球的半径，截面圆的半径，球心与截面圆心的距离间有何关系？ 五、学习过程: B问题1：球既没有底面，也无法像在柱体、锥体和台体那样展开成平面图形，那么怎样来求球的表面积与体积呢？球的大小是与球的半径有关，如何用球半径来表示球的体积和面积？ （阅读3