河北省邢台市第二中学人教A版高中数学必修二导学案《1.1 空间几何体结构》 Word版无答案.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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河北省邢台市第二中学人教A版高中数学必修二导学案《1.1 空间几何体结构》 Word版无答案.doc

河北省邢台市第二中学人教A版高中数学必修二导学案《1.1 空间几何体结构》 Word版无答案

空间几何体习题课 一、学习目标 知识与技能:了解柱体,锥体,台体,球体的几何特征,会画三视图、直观图,能求表面积、体积。 过程与方法:通过旋转体的形成,掌握利用轴截面化空间问题为平面问题处理的方法。会画图、识图、用图。 情感态度与价值观:培养动手能力,空间想象能力,由欣赏图形的美到去发现美,创造美。 二、学习重、难点 学习重点:各空间几何体的特征,计算公式,空间图形的画法。 学习难点:空间想象能力的建立,空间图形的识别与应用。 三、使用说明及学法指导:结合空间几何体的定义,观察空间几何体的图形培养空间想象能力,熟记公式,灵活运用. 四、知识链接1.回忆柱体、锥体、台体、球体的几何特征。2.熟记表面积及体积的公式。 五、学习过程 题型一:基本概念问题 A例1:(1)下列说法不正确的是( ) A:圆柱的侧面展开图是一个矩形 B:圆锥的轴截面是一个等腰三角形 C: 直角三角形绕着它的一边旋转一周形成的曲面围成的几何体是圆锥 D:圆台平行于底面的截面是圆面 (2)下列说法正确的是( )A:棱柱的底面一定是平行四边形 B:棱锥的底面一定是三角形C: 棱锥被平面分成的两部分不可能都是棱锥D:棱柱被平面分成的两部分可以都是棱柱 题型二:三视图与直观图的问题 B例2:有一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体应是一个( ) A 棱台 B 棱锥

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