河北省唐山市开滦第二中学高二数学导学案：选修1-1 3.1.3.docVIP

【学习目标】 1.了解平均变化率与割线斜率之间的关系; 2.理解曲线的切线的概念; 3.通过函数的图像直观地理解导数的几何意义,并会用导数的几何意义解题. 【重点难点】 曲线的切线的概念、切线的斜率、导数的几何意义. 【学习内容】 一、创设情景 我们知道,导数表示函数在处的瞬时变化率,反映了函数在附近的变化情况,导数的几何意义是什么呢？ 二、学习新知 (一)曲线的切线及切线的斜率 如图,当沿着曲线趋近于点时,割线的变化趋势是什么？ 我们发现: 问题: (1)割线的斜率与切线的斜率有什么关系？ (2)切线的斜率为多少？ 说明: (1)设切线的倾斜角为, 那么当时,割线的斜率,称为曲线在点处的切线的斜率. 这个概念: ①提供了求曲线上某点切线的斜率的一种方法; ②切线斜率的本质—函数在处的导数. (2)曲线在某点处的切线: 1)与该点的位置有关;2)要根据割线是否有极限位置来判断与求解.如有极限,则在此点有切线,且切线是唯一的;如不存在,则在此点处无切线;3)曲线切线,并不一定与曲线只有一个交点,可以有多个,甚至可以无穷多. (二)导数的几何意义 函数在处的导数等于在该点处的切线的斜率, 即 说明: 求曲线在某点处的切线方程的基本步骤: ①求出点的坐标; ②求出函数在点处的变化率得到曲线在点的切线的斜率; ③利用点斜式求切线方程. (三)导函数 由函数在处求导数的过程可