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- 2016-06-06 发布于河北
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河南省沁阳市第一中学2013-2014学年高一数学导学案:3.5.2对数函数的图像与性质1
课前预习学案
一、预习目标
记住对数函数的定义;掌握对数函数的图象与性质.
二、预习内容
对数函数的性质:
a1 0a1 图
象 性[来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:Z,xx,k.Com]
质 定义域: 值域: 过点( , ),即当 时, 时
时 时
时 在( , )上是增函数 在( , )上是减函数 提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有那些疑惑,请填在下面的表格中
疑惑点 疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
1理解对数函数的概念,熟悉对数函数的图象与性质规律. 掌握比较同底数对数大小的方法
2掌握对数函数的性质.
学习重点:性质的应用
学习难点:性质的应用.
二、学习过程
探究点一 : 比较大小
例1比较下列各组数中两个值的大小:
⑴; ⑵;
⑶
解析:利用对数函数的单调性解.
解:略
点评:本题主要考察了利用函数的单调性比较对数的大小.
变式练习:比较下列各组中两个值的大小:
⑴; ⑵
探究点二:求定义域、值域:
例3 求下列函数的定义域、值域:
⑴ ⑵
⑶ ⑷
解析:利用对数函数的性质解.
解:略
点评:本题主要考察了利用函数的定义域与值域.
三、反思总结
四、当堂检测
1.比较0.7与0.8两值大小
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