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- 2016-07-05 发布于河北
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河南省沁阳市第一中学2013-2014学年高一数学导学案:3.5.3对数函数的图像与性质2
一、预习目标
记住对数函数的定义;掌握对数函数的图象与性质.
二、预习内容
1.对数函数的性质:
a1 0a1 图
象 性[来源:][来源:]
质 定义域: 值域: 过点( , ),即当 时, 时
时 时
时 在( , )上是增函数 在( , )上是减函数 2.函数恒过的定点坐标是 ( )
A. B. C. D.
3.画出函数y=x及y=的图象,并且说明这两个函数的相同性质和不同性质.
课内探究学案
学习目标
使学生理解函数的定义,步掌握数函数的图像和性质2、通过定义的,图像特征的观察、过程使学生懂得理论与实践的辩证关系,适时渗透分类讨论的数学思想,培养学生的探索发现能力和分析问题、解决问题的能力。?教学重点:数函数的图像和性质??教学难点:底数?a?的变化对函数性质的影响; (2); (3)
解析:利用对数函数的定义域解.
解:略
点评:本题主要考察了利用函数的定义域.
探究点二
例2.比较大小
1. ,, 2.
解析:利用对数函数的单调性解.
解:略
点评:本题主要考察了利用函数的单调性比较对数的大小.
探究点三
例3求下列函数的反函数
① ②
解析:利用对数函数与指数函数互为反函数解.
解:略
点评:
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