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国际职业技术教育的发展及其启示 云南大学职业与继续教育学院 聂 琴 国际职业技术教育的发展及其启示 一、发达国家的职业技术教育发展 二、发展中国家的职业技术教育发展 三、职业技术教育发展的国际比较及启示 （一）德国的职业技术教育 （二）澳大利亚的职业技术教育 （三）美国的职业技术教育 （四）日本的职业技术教育 （五）北欧诸国的职业技术教育 二、发展中国家的职业技术教育发展 （一）印度的职业技术教育 （二）埃及的职业技术教育 （三）巴西的职业技术教育 三、职业技术教育发展的国际比较及启示 （一）比较与启示 （二）问题与方向 一、发达国家的职业技术教育发展 在当今世界，没有任何一种发展能够离开教育的发展，当我们希望探讨自身的发展问题时，眼光最自然聚焦的，就是代表社会发展基本方向的发达国家。这是必然，更是必需。 （一）德国的职业技术教育 （二）澳大利亚的职业技术教育 （三）美国的职业技术教育 （四）日本的职业技术教育 （五）北欧诸国的职业技术教育 （一）德国的职业技术教育 1、德国职业技术教育的历史沿革 2、德国职业教育体系、结构和 “双元制”职业