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- 2016-06-06 发布于河北
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湖北省监利县第一中学高三数学第一轮复习导学案:27.正余弦定理应用举例
实际问题中的常用角
(1)仰角和俯角
在视线和水平线所成的角中,视线在水平线的角叫仰角,在水平线的角叫俯角(如图).
(2)方位角指从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角,如B点的方位角为α(如图).(3)坡度:坡面与水平面所成的二面角的度数.
例1如图所示,为了测量河对岸A,B两点间的距离,在这一岸定一基线CD,现已测出CD=a和ACD=60°,BCD=30°,BDC=105°,ADC=60°,试求AB的长.
拓展1.为了测量两山顶M,N之间的距离,飞机沿水平方向在A,B两点进行测量.A,B,M,N在同一个铅垂平面内(如图所示).飞机能够测量的数据有俯角和A,B间的距离.请设计一个方案,包括:指出需要测量的数据(用字母表示,并在图中标出);用文字和公式写出计算M,N间的距离的步骤.例2 某人在塔的正东沿着南偏西60°的方向前进40米后,望见塔在东北方向,若沿途测得塔顶的最大仰角为30°,求塔高.
2. 要测底部不能到达的电视塔AB的高度,在C点测得塔顶A的仰角是45°,在D点测得塔顶A的仰角是30°,并测得水平面上的BCD=120°,CD=40 m,求电视塔的高度.
例3 如图所示,A,B是海面上位于东西方向相距5(3+) 海里的两个观测点.现位于A点北偏东45°,B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号,位于B点南偏西60°且与B点相距20 海里的C点的救援船立即前往营救
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