湖南省湘潭凤凰中学高二数学学业水平测试复习学案：第3讲函数的基本性质.docVIP

A 、f(x)=x B 、f(x)= C 、f(x)=x2 D 、f(x)=sinx 3、(11年)在区间为增函数的是（ ） A B、 C、 D、 三、要点解读及案例剖析 函数的奇偶性 ⑴函数的奇偶性的定义: ⑵奇偶函数的特征(定义域、图像) ⑶案例剖析 已知函数 ⑴求的值； ⑵判断函数的奇偶性。 函数的单调性及最大(小)值 ⑴函数单调性的定义 ⑵证明函数单调性的步骤 ⑶函数的最大(小)值 ⑷案例剖析 例2、(11年)已知函数（）的图象如图．根据图象写出： （1）函数的最大值； （2）使的值． 例3、已知函数 ⑴求证:函数在上是增函数； ⑵若在上的最大值为2，求实数的值 四、达标练习 1、下列函数中，是奇函数的是( ) A、 B、 C、 D、 2、下列函数中，在R上是增函数的是( ) A、 B、 C、 D、 3、已知二次函数，满足，. （1）求函数的解析式； （2）当，求函数的最小值与最大值. 4、（13年）已知函数（）。 （1）当时，求函数的根； （2）若函数为偶函数，求实数的值； 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 O 2 1 6 5 2 -12 -