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- 2016-11-24 发布于浙江
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探究当今中国大学教育的困境与出路
目录
TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 PAGEREF _Toc267491693 \h 2
1中国的大学教育 PAGEREF _Toc267491694 \h 3
1.1大学教育 PAGEREF _Toc267491695 \h 3
1.2中国大学教育的意义 PAGEREF _Toc267491696 \h 4
2中国大学教育的现状以及存在的问题 PAGEREF _Toc267491697 \h 5
2.1大众化引发“质”的下降 PAGEREF _Toc267491698 \h 5
2.2长期以来,受制度、体制的决定和制约,我国的教育制度明显地不够良善 PAGEREF _Toc267491699 \h 5
2.3政府教育部门的发展目标太片面,知识盲目追求高层次,偏离了社会需求。 PAGEREF _Toc267491700 \h 6
2.4分数施加大学生压力 PAGEREF _Toc267491701 \h 6
2.4.1分数制会降低学生对自学的兴趣 PAGEREF _Toc267491702 \h 6
2.4.2分数制的效果、可靠性或客观性值得怀疑 PAGEREF _Toc2674
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