全国百强校江苏省四星级高中2015级高一实验班物理第二次月考试题.docVIP

2014～2015学年度第一学期高一年级十月检测试题第I卷（选择题 共4分） 一、单项选择题：本题共小题，每小题3分，共2分．每小题只有一个选项符合题意． 1．下列各组物理量中，都矢量的是 A．位移、速度、平均速度、加速度 B．速度、平均速度 、加速度、路程 C．位移、速度、加速度、质量 D．速度、加速度、位移、时间 2．如图所示，一个物体受到1N、2N、3N、4N四个力作用而处于平衡。现保持1N、3N、4N三个力的方向和大小不变，而将2N的力绕O点旋转，此时作用在物体上的合力大小为 A． B． C． D． ．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果增大握力，则手对瓶子的摩擦力 A．握力越大，摩擦力越大 B．只要瓶子不动，摩擦力大小与握力大小无关 C．方向始终向 D．手越干越粗糙，摩擦力越大 如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为 A．G　　　B．Gsinθ　　　C．Gcosθ　　　D．Gtanθ 用两根绳悬挂同一镜框，如图所示的四种方法中，每根绳所受拉力最小的是 ．大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形，如下列四个图所示，其中顶角为直角．则这三个力的合力的是 ．铁道部已于2009年12月26 日正式运营武汉至广州高铁客运新干线，这条干线是目前世界上第一条平均时速高达360公里、里程最长的无砟轨道客运专线，武汉至广州的运行时间由原来的10多个小时缩短至2小时50分左右虽然运行在专线上的“和谐号”动车组最高运行时速近400公里，但由于动车组加速均匀，乘客不会感受到．假定一动车组某次进站前、后一段时间内的速率一时间图象如下图所示．以下列说法中正确的是A．武汉至广州高铁客运 B．武汉至广州距离接近1000km 武汉至广州距离接近1200km D由图象可知，因本次停站增加的运行时间为11min．一质点由静止从A点出发沿直线AB运动，行程的第一部分是加速度为a的匀加速运动；接着又以做匀减速运动,到达B恰好停止，若AB长为S，则质点走完AB所用的时间是 A. B. C. D. 二、多项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分． ．汽车原来以大小为v的速度匀速度行驶，刹车时做加速度大小为a的匀减速直线运动，则t秒内其位移可能为（以汽车前进方向为正方向） A． B． C． D． ．如图所示的运动图象中，能表示物体做匀变速直线运动的是 ．重为10N的物体悬挂在弹簧的下端时，弹簧伸长了2cm．现换用另一个重为20N的物体悬挂在弹簧的下端（形变仍在弹性限度内），这时弹簧的弹力大小劲度系数分别是 12．某物体沿一直线运动，其速度时间图象如图所示，下列说法中正确的是 A．第1s内和第2s内物体的速度方向相反 B．第1s内和第3s内物体的加速度方向相同 C．第2s内物体的加速度大小为5m/s2 D．第2s末物体离出发点最远 13．同一平面内的三个共点力，大小分别为4 N、6 N、7 N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三个力合力可能是 A．17 N B．0C．9 N D．N 14．如图所示，人重600 N，木板重400 N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2，现在人用水平力拉绳，使人与木板一起向右匀速运动，则 A．人拉绳的力是200 N B．人拉绳的力是100 N C．人的脚给木板的摩擦力向右D．人的脚给木板的摩擦力向左 第II卷（非选择题 共5分） 三、本题小题，共1分，把答案填在答题卷中对应题的横线上或按题目要求作答. ．在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是 A．橡皮条固定端的位置 B．描下点位置和两条细绳套的方向 C．橡皮条伸长后的总长度 D．两个弹簧秤的读数 做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中为橡皮筋与细绳的结点．图中的 是和的合力的理论值； 是和的合力的实际测量值。 ． （1）（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的时间间隔为T，则夹子夹的是纸带的 ▲ 端（填“左”或“右”）；打E点时重物速度的表达式为vE = ▲ ；若分别计算出各计数点对应的速度