辽宁省沈阳市第二十一中学人教版高中语文必修二 导学案《第三单元第10课 游褒禅山记》（三） Word版无答案.docVIP

游褒禅山记（3） 【学习目标】 1.读懂剩下的自然段，理解作者所阐述的人生哲理，并能谈谈自己的体会。 2.继续积累文言知识 【合作探究】 1、“古书之不存”跟上文哪句话相照应？ 2、“后世之谬其传”又是跟哪句话相照应？ 4、根据课文内容，自己编写结构提纲。 二、诵读第4段。 2.讲述“三豕涉河”的故事。 “子夏之晋，过卫，有读《史记》（古书，非司马迁作）者曰：“晋师三豕涉河。”子夏曰：“非也，是己亥也，夫已与三相近，豕与亥相似。”至于晋而问之，则曰晋师已亥涉河也。”（《吕氏春秋·察传》） 思考：这个故事告诉我们什么道理？ 三、略读第5段。 1、古代游记在文末列出同游者姓名，几乎成为一种定式，同学们过去已经见过，请说出篇名。（《小石潭记》。） 【课堂检测】 1.掌握下列句中加线的字的意义： ⑴古人之观于天地、山川…… 而世奇伟、瑰怪、非常之观 大王见臣列观 ⑵此余之所得也 古人之观于天地、山川……往往有得 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 ⑶以故其后名之曰褒禅 距其院东五里（那，代指慧空禅院） 独其为文犹可识 问其深，则其好游者不能穷也，