重庆市开县中学高中数学学案：柱体、椎体、台体的表面积和体积 必修二.docVIP

课题名称 柱体、锥体、台体 表面积与体积 2课时 课型 问题生成课 课程标准 学习目标 能够将柱、锥、台体展开成平面图 能够利用展开图推导柱、锥、台体的侧面积和表面积公式 能够用柱、锥、台体的表面积及体积公式解决实际问题 重点 难点 教学重点：柱体、锥体、台体的表面积和体积计算公式教学难点：表面积和体积计算公式在初中，我们已经学习了正方体和长方体的表面积，以及它们的展开图（图1），你知道上述几何体的展开图与其表面积的关系吗？ 正方体及其展开图() 长方体及其展开图() 图1 . 【模块三】评价训练 例1 已知棱长为a，各面均为等边三角形的四面体S—ABC求它的表面积.例2 如图7，一个圆台形花盆盆口直径为20 cm，盆底直径为15 cm，底部渗水圆孔直径为1.5 cm，盆壁长为15 cm.为了美化花盆的外观，需要涂油漆.已知每平方米用100毫升油漆，涂100个这样的花盆需要多少毫升油漆？（π取3.14，结果精确到1毫升，可用计算器）例3,求四边形ABCD绕AD所在直线旋转一周所成几何体的表面积及体积。 变式训练 1.已知圆柱和圆锥的高、底面半径均分别相等.若圆柱的底面半径为r，圆柱侧面积为S，求圆锥的侧面积. BC的高为6cm，底面三角形的边长分别为3cm,4cm,5cm,以上下底的内切圆为底面，挖去一个圆柱，求剩余部分形成的几何体的表面积。 3