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- 2016-06-06 发布于重庆
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修辞学案重要
古典诗词表达技巧修辞手法
学习目标:
1、熟悉诗歌中常见的修辞手法及作用。
2 、了解诗歌修辞手法题的设题方式和答题步骤。
3、学习解答修辞手法类的诗歌鉴赏题。
古典诗词讲究语言凝练、语意含蓄,所以常采用多种修辞手法。运用修辞,可以使作品更加生动形象,富有表现力。
修辞手法是针对具体的句子而言的。
修辞手法的种类很多,内容博杂。考纲要求有九种:比喻、比拟、排比、借代、夸张、对偶、反复、设问和反问。
诗歌中的修辞手法常有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、设问、反问、、等
(一)比喻
用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征,把抽象的事物形象化的作用。
作用:
1.形象具体可感。化抽象为具体,化无形为有形。
2.充分表达作者的情感。
示例
1、湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 (刘禹锡《望洞庭》)
分析:诗歌巧妙地以“螺”作比,将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺,色调淡雅,山水浑然一体。表达了作者对景色的喜爱。
2、船上看山走如马,倏乎过去数百群。(苏轼《江上看山》)
【析】此诗将江两岸的群山喻为马群,且以行船为参照物,把群山那一静态的景物给形化动化,写得形象生动。“飞鸟”喻“孤帆”,写出了舟行之快。
3、征蓬出汉塞,归雁入胡天。 (王维《使至塞上》)
【析】诗人以“蓬”、“雁”自
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