图形图像处理实验指导书.docVIP

《图形图像处理实验》课程 课程编号：433405 实 验 指 导 书 主撰人： 龙 雨 审核人： 经济管理与科学系 电子商务教研室 二○一二 年四月  目 录 前 言 1 实验1 滤镜 2 实验2 路径与文字 实验3 色彩与色调的调整 实验4 图层 实验5 图像抽取 实验6 元件与库 实验7 引导路径动画 实验8 遮罩动画 实验9 Flash行为动画 前 言 实验总体目标: 对PHOTOSHOP与FLASH进行综合训练。 适用专业年级: 电子商务专业二年级第四学期 实验课时分配: 18学时 序号 实验项目 要求 类型 每组人数 实验 学时 1 滤镜 必 验证 1 2 2 路径与文字 综合 1 2 3 色彩与色调的调整 必 验证 1 2 4 图层 研究 1 1 5 图像抽取 综合 1 1 6 元件与库 综合 1 1 7 引导路径动画 必 综合 1 1 8 遮罩动画 必 设计 1 2 9 Flash行为动画 必 设计 1 6 实验环境 要求每次可提供至少50套可正常使用的电脑，以及相关的软件 实验总体要求 本课程实验教学的目的在于能够让学生达到熟练操作图像处理作的方法与灵活运用设计创作的基本要求。 本课程的重点、难点及教学方法建议 1、重点:滤镜的综合运用、图像的色彩与色调调整、元件与库、FLASH行为动画。 2、难点：图像的色彩与色调调整、FLASH行为动画。 3、教学方法建议： （1） 上机实验法：通过上机实验完成各个实验内容。 （2） 学中做：由教师给出各实验的演示程序，并进行讲解，然后学生根据讲解内容与参考程序在学习的基础上自己独立完成实验任务 （3） 实验结果分析法：对实验结果或运行异常情况进行分析，分析产生各种现象的原因，并解决问题。 实验一 滤镜 一、实验目的 1、了解各种滤镜的名称。 2、熟练运用滤镜。 3、了解滤镜应用后的图像效果。 二、实验主要设备及使用要求 计算机C2.66G/华硕661/40GGFX5200/256M DDR内存以上档次计算机photoshop CS3软件。 三、实验原理、方法和手段 像素化滤镜、扭曲化滤镜、杂色滤镜、模糊滤镜、渲染滤镜；素描滤镜、纹理滤镜、艺术效果滤镜、视频滤镜、锐化滤镜、风格化滤镜；外挂滤镜等作用和使用方法。 四、实验内容与步骤 1、新建一个300分辨率，7*4cm的背景为白色的文件 2、设置前景色为暗红色，背景色为黄色。 使用滤镜云彩命令生成云彩效果。在使用滤镜便条纸进行调整，使图像有一种凸现的浮雕效果。 将背景图层复制一个副本。，并对其进行滤镜动感模糊处理，调整期不透明度为90%。 新建一个色相/饱和度的调整图层对图像进行适当调整。 将所有图层链接合并为背景图层。 文字编辑：使用矩形工具在背景图层中央绘制一个矩形区域，使用白色调处一个新建的图层1 8、对图层1施加一个蒙版，并使用简便工具进行调整，使其出现一种中间亮两头暗的效果。 输入战争文字，并对其进行调整，颜色为白色，大小为50点，栅格化成普通图层 将背景色设定为黑色后使用滤镜玻璃命令，对文字进行处理，在使用魔棒工具在文字黑色部分进行选取，并删除。 对战争图层施加一个蒙版处理，并使用画笔工具在文字上进行处理，使其出现圆形镂空效果。然后施以斜面和浮雕、图案叠加效果。 通过选择菜单操作选中战争两个文字区域，然后施以色相/饱和度、色阶、投影、光泽、斜面和浮雕调整。 参照上述方法对THE WAR进行相同处 完成操作。 五、思考题 1、如何为图像添加“底纹效果”滤镜效果？ 2、素描滤镜中各滤镜命令有什么作用？如何为图像添加“便条纸”滤镜效果？ 实验二 路径与文字 一、实验目的 1．熟练掌握路径的相关工具； 2．了解矢量图的相关概念； 3．使学生掌握几个常用的文字特效的制作； 4．通过文字特效的使用达到对文字工具的熟练掌握 二、实验仪器及材料 计算机，photoshop CS3软件。 三、实验原理 利用photoshop CS3软件中形状、路径和文字相关操作命令进行。 四、实验内容与步骤 (一)五彩文字。 1、选择【文件】|【新建】菜单命令，新建一个【模式】为RGB，大小为700×300像素，【背景内容】为白色的文件。设置【前景色】为黑色，使用【横排文字工具】输入“五彩文字”，在工具选项栏中设置【字体】为黑体，【大小】为120，加粗，并将文字移动到背景中央，栅格化图层，效果如图-1所示。 图-1 3、按住Ctrl键的同时单击“五彩文字”图层，创建文字选区。选择菜单命令【选择】|【存储选区】，选区命名为