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圆 圆这部分知识的重要性,老师们强调的不止一遍了吧?阿编就不多说了,有心的同学应该好好利用寒假把它巩固一下! 垂径定理 重难点 探索并证明垂径定理及利用垂径定理解决一些实际问题． 一点就透 (1)圆是轴对称图形，其对称轴是任意一条过圆心的直线． (2)垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧． (3)平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧． 小菜一碟 一、选择题． 1．如图1，如果AB为⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为E，那么下列结论中，错误的是（ ）． A．CE=DE B． C．∠BAC=∠BAD D．ACAD (1) (2) 2．如图2，⊙O的直径为10，圆心O到弦AB的距离OM的长为3，则弦AB的长是（ ） A．4 B．6 C．7 D．8 二、填空题 (3) 3．如图3，OE、OF分别为⊙O的弦AB、CD的弦心距，如果OE=OF，那么_______（只需写一个正确的结论） 三、综合提高题 4．如图，⊙O直径AB和弦CD相交于点E，AE=2，EB=6，∠DEB=30°，求弦CD长． 答案: 1．D 2．D 3．AB=CD 4．过O作OF⊥CD于F，如右图所示 ∵AE=2，EB=6，∴OE=2， ∴EF=，OF=1，连结OD， 在Rt△ODF中，42=12+DF2，DF=，∴CD=2． 圆心角与圆周角 重难点 掌握圆心角及圆周角定理推导过程及应用． 一点就透 (1)在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等． 同样，还可以得到：在同圆或等圆中，如果两条弧相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弦也相等;如果两条弦相等，那么它们所对的圆心角相等，所对的弧也相等． (2)圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半． 进一步，我们还可以得到下面的推导：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径． 小菜一碟 一、选择题． 1．如果两个圆心角相等，那么（ ） A．这两个圆心角所对的弦相等; B．这两个圆心角所对的弧相等 C．这两个圆心角所对的弦的弦心距相等;D．以上说法都不对 二、填空题 2．一条弦长恰好为半径长，则此弦所对的弧是半圆的_________． 三、综合提高题 3．如图，弦AB把圆周分成1：2的两部分，已知⊙O半径为1，求弦长AB． 答案: 1．D 2．或 3． 位置关系（上、下） 注：占两个板块的位置 重难点 探索、掌握点与圆的位置关系、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系，并能应用于生活实际中. 一点就透 （1）不在同一直线上的三个点确定一个圆． （2）经过三角形的三个顶点可以作一个圆，这个圆叫做三角形的外接圆，这个三角形叫这个圆的内接三角形． 外接圆的圆心是三角形三边垂直平分线的交点，叫做三角形的外心． （3）直线和圆有三种位置关系：相交、相切、相离． 当直线与圆相切时(即直线和圆有唯一公共点)，这条直线叫做圆的切线． 当直线与圆有两个公共点时，叫做直线和圆相交． 当直线与圆没有公共点时，叫做直线和圆相离． （4）圆和圆的五种位置关系： ①外离：两个圆没有公共点，并且每一个圆上的点都在另一个圆的外部； ②外切：两个圆有唯一公共点，除公共点外一个圆上的点都在另一个圆的外部； ③相交：两个圆有两个公共点，一个圆上的点有的在另一个圆的外部，有的在另一个圆的内部； ④内切：两个圆有一个公共点，除公共点外，⊙O2上的点在⊙O1的内部； ⑤内含：两个圆没有公共点，⊙O2上的点都在⊙O1的内部． 典型例题 1.已知AB是⊙O的直径，BC是⊙O的切线，切点为B，OC平行于弦AD． 求证：DC是⊙O的切线． 分析：要证DC是⊙O的切线，需证DC垂直于过切点的直径或半径，因此要作辅助线半径OD，利用平行关系推出∠3＝∠4，又因为OD＝OB，OC为公共边，因此△CDO≌△CBO，所以∠ODC＝∠OBC＝90°． 证明：连结OD． ∵OA＝OD，∴∠1＝∠2， ∵AD∥OC，∴∠1＝∠3，∠2＝∠4． ∴∠3＝∠4． ∵OD＝OB，OC＝OC， ∴△ODC≌△OBC． ∴∠ODC＝∠OBC． ∵BC是⊙O的切线， ∴∠OBC＝90°． ∴∠ODC＝90°． ∴DC是⊙O的切线． 2. 两个同样大小的肥皂泡黏在一起，其剖面如图所示(点O，O＇是圆心)，分隔两个肥皂泡的肥皂膜PQ成一条直线，TP、NP分别为两圆的切