【物理】光的折射.docVIP

?? 教学准备 1.?? 教学目标 知识与技能 1.了解光的折射的现象。 2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。 3.了解光在发生折射时，光路的可逆性。 过程与方法 1.通过观察，认识折射现象。 2.体验由折射引起的错觉。 情感态度与价值观 1.初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感。 2.?? 教学重点/难点 【教学重点】光的折射规律；折射现象的解释。 【教学难点】光的折射规律；折射现象的解释。 3.?? 教学用具 光的反射实验装置、水 4.?? 标签 【教学方法】实验法、讨论法、探究法、归纳法、讲练法 ?? 教学过程 一、新课导入 1．在将筷子插入水中，看下水中的筷子有什么变化。（向上弯折） 2．在一个碗中放一枚硬币，让两个学生斜看碗中的硬币，上下移动视线到刚好看不到硬币为止（此时视线不能动），然后向碗中倒水，看能否看到硬币。（可以看到，好象碗底变浅了）这是什么原因呢？今天我们来研究光的另一种现象，学后就可解释了。 3.捕鱼中，渔民叉鱼时，总向看天的鱼的下方叉才能叉到鱼为什么？ 二、新课教学 1．观察折射光路 【演示1】光由空气斜射入水中的折射现象，让学生观察光路，在水中沿直线传播，在空气中也是沿直线传播，但在水和空气的界面处发生偏折，这就是光的折射过程，让学生把光路画下来。 ???光从一种介质进入另一种介质时，传播方向发生改变的现象