幼儿协调能力.docVIP

学习各类艺术的合适年龄 每种文体培训项目都有学习的合适年龄。多大的孩子适合学什么？省妇女儿童活动中心培训部部长陈颖进行了介绍，希望能给家长提供参考。 　　舞蹈 适合3岁以上孩子 　　美术 4岁以上 　　毛笔、钢笔字 6岁以上 　　素描 9岁左右 　　电子琴、钢琴 4岁以上 　　吹奏乐器 7岁以上 　　唱歌 4岁以上 　　故事表演 4岁以上 　　古筝 5岁以上 　　小提琴 6岁以上 　　棋类 5岁以上 　　武术 4岁以上 　　拉丁舞 6岁以上 　　跆拳道 6岁以上提高孩子的协调能力－－ 　　应建立一个有利于发展创造性的环境，并通过创造力的训练，激发出创造欲望；培养孩子的独立性、自信心、冒险敢为、幽默风趣等全面健康的人格；提高创造性思维能力，使孩子从小就勇于创新、乐于创新、善于创新。 　　首先要在游戏中培养儿童的创造力。儿童时期，好奇心强，没有思想束缚，敢想、敢做，对周围新鲜的事物表现出浓厚的兴趣，爱提问、喜追究，这恰恰就是孩子创造火花的闪现。 　　第二在动手中培养孩子的创造力。手脑并用，有助于萌发孩子的创造性。幼儿的好奇心特别强，什么东西都要摸摸、动动。特别在家庭，家长不应简单粗暴地制止，而应对孩子的好奇心予以肯定和鼓励，同时给予他正面的解释和教育，鼓励他搞一些小制作。 　　第三在语言训练中培养儿童的创造力。语言训练，不仅促进语言本身的发展，还可促使智力超前发展。对于儿童来说，语言能力主要是听和说的能力，听说能力培养主要是在日常对话以及讲故事中进行。 　　第四让孩子多参加集体活动，开濶眼界，发挥自己的独立见解，并集思广益开拓自己的思路。 3～6岁幼儿增强协调性的锻炼方法 1．钻椅子 让孩子钻椅子，腹部着地，或背贴着地，要求孩子身体不要碰着椅子，完全靠手、脚、腰、背、头等部位协调配合完成。也可以让两位小朋友坐在地上双腿支成拱形，让孩子从拱形下面钻过去。 2．运球 让孩子站立，用手在地上滚球，使球绕两只脚成8字形滚动，也可以绕着脚成圆形滚动，还可以绕着身体使球滚动。这种运动能使孩子的全身很好地配合、协调。 3．抡摆绳 让孩子手持跳绳进行抡摆，并做各种跳跃动作。可以原地跳绳，也可以抡摆跳绳后做向前跑的动作，但身体不能碰着绳子。 4．反手拉弓 让两个孩子背对背，手拉手，同时向前迈一步，将身体拉成反弓形，然后还原。 5．套圈走路 将小圈套在孩子双脚上，让孩子向前走路，双脚跳等，也可以在地上向前爬行，向后爬行。 ——摘自《儿童体质培养新启发》中国轻工业出版社 多参加户外活动. 加强协调能力, 游泳, 长跑, 或者打篮球均不错的选择. 我建议他打篮球.回答1:下面的游戏能有效地增强孩子的协调能力—— 　　“过关斩将”，增强孩子的协调能力 　　第一关：走“平衡木” 　　两块大约长2米宽15厘米的长条木板对接在一起，中间和两头最初先垫两本书，让孩子在木板上走。 　　作用：训练孩子的前庭平衡感觉和本体感。“平衡木”的高度和长度可根据孩子表现情况逐渐增加，从而有效有所改进孩子视觉判断不良、胆小的状况。 　　第二关：拾“金豆” 　　爸爸妈妈和孩子，一人蹲坐在一只柔软且有弹性的皮球上，地上撒满玉米豆，争抢着看谁捡的最多。 　　作用：锻炼孩子在柔软物体上的平衡感和本体感。 　　第三关：“金豆银豆排队形” 　　正在准备两个盒子，一个里面是大米(银豆)，一个里面是玉米(金豆)。让孩子用它们间隔着摆出各种几何图形，可以不可以一粒大米一粒玉米相间，也可以不可以一粒大米三粒玉米相间，每回有不同的要求。 　　作用：锻炼孩子的“手—眼”协调和“身—脑”协调的能力。　　第四关：玩滑板 　　正在准备一个滑板，事先和孩子商量好滑行距离，让孩子俯卧在滑板上，用整个身体来驾驶滑板进行运动。 　　作用：孩子在滑板上运动，身体内的感觉组织也会随着运动而改变，使神经系统做更有目的的活动，达到锻炼孩子动作协调的目的。 　　第五关：夺奖品 　　事先用纸把礼物裹几层，放在一个孩子稍微跳一跳就可以不可以拿到的地方。 　　作用：调整固有平衡、前庭平衡感觉神经体系，强化触觉神经、关节信息，促进前后脑健全发展。 1