当前我国的水污染形势有了新的发展.docVIP

教学过程 [创设学习情景]我们每天都要刚水，要喝水，你能说出水对于我们人类有哪些用途吗? [回答可能有] 1．我们每天必须喝一定量的水，否则人将不能存活。 2．水在人体内起着凋节体温、溶解食物、排泄废物等作用。 3．我们每天食用的粮食、蔬菜、水果，它们的生长都离不开水。 4．日常生活中我们也要用到水，比如洗衣、洗澡等等。若没有水，世界将是一个肮脏的世界。 5．渔业、牧业、各种动物的生存都离不开水。 6．一句话，“离开水，万物都不能存活”，没有水，就没有我们身边的一切。 [引入新课]既然水对于我们如此重要，没有水，就不可能有生机勃勃的地球。那么，你了解我们的水资源状况吗?知道如何保护我们的水资源吗？本节课我们就来学习这方面的知识#0;#0;爱护水资源。 [板书]课题4 爱护水资源 [过渡]进入本课题后，找们来了解#0;下人类拥有的水资源，看看我们目前水资源是一个什么现状。 [板书]一、人类拥有的水资源 [讲解]水在地球上以海洋、湖泊、河流等形式存在。另外地下水、大气水、生物水也是水存在的主要形式，各种形态的水总储量约为1．39×1018m3，地球表面约71％被水覆盖着。 [板书]1．地球表面约71％被水覆盖着。 [提问]世界上储水量最多的是海洋、湖泊还是河流? [回答]海洋。 [总结]可见，地球上尽管储水量很多，但淡水资源极度短缺。从资料上查到，淡水总量只占总水量的2．59％，而其中可利用的淡水还不足总水量的1％，现状真是不容乐观。 水是人类生存的基本条件，是人民生活和工农业生产不可 取代的物质基础。 [板书]2．防止水体污染。 [介绍]水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及周围的生态平衡遭到破坏，对人体健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染。 [板书]①概念：水体污染是指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人体健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。 ②来源：工业污染、农业污染、生活污染。 ②来源：工业污染、农业污染二、教案 　二、自学过程 　　学生阅读教材，并完成下列测试内容： 　　1、地球的表面积约有多少被水覆盖着？（ ） 　　A、51%? B、61%? C、71%? D、81% 　　2、地球上最大的储水库是什么？（ ） 　　A、江湖? B、海洋? C、冰川? D、溪流 　　3、淡水约占全球总水储量的多少？（ ） 　　A、2.23%? B、2.33%? C、2.43%? D、2.53% 　　4、海水中含有的化学元素大约有多少种?（ ） 　　Ａ、50多种? Ｂ、60多种? Ｃ、70多种Ｄ、80多种、生活污染。 [提问]水污染给我们带来了哪些危害?造成了什么严重后果呢? [回答]1．水污染严重威胁到人类健康，可引发各种疾病，如：痢疾、腹泻、肝炎等等。 2．水污染可导致人体畸形、癌症、器官病等，如水俣病、痛痛病等。 3．水污染给动植物的生存造成危害，江河湖海受到污染，则鱼类及各种水生动物、野生动物无法生存。 [总结]水体污染，不仅影响工业、农业、渔业生产，破坏水生生态平衡，还会直接危害人体健康。这不是耸人听闻，而是真真切切的事实，请看资料。 干　旱 水是生命的源泉水是人类宝贵的 自然资源 我们的地球是一个蔚蓝色的星球 海洋水湖泊水河 水趵突泉地下水大气水冰川自然界水资源 海洋水湖泊水河水地下水大气水生物水冰川 …… 地球表面约71%被水覆盖 水资源丰富想一想: 为什么水资源如此丰富，还会出现刚才图片中干旱的场景呢？ (其中可利用的只有 30.4%) 真正可以利用的淡水只占全球总水量0.77% 你知道吗？ 世界、中国、北京的水资源情况 世 界 水 资 　工业的生产，　植物的生长，　都离不开水，　连动物也会因缺水而死......　更如有句话说：　人可以一日不吃饭，　但不可一日不喝水。　因此，　我们要节约水、　爱护水。　　不过，　人们并没有这样做。