八年级数学教案八年级数学教案.docVIP

二、整理和复习 第四十一课时 教学目的：复习数的意义和数的读法和写法 教学内容：P72—76 教具准备：小黑板 教学过程： 复习： 数的意义 自然数：用来表示物体个数的1、2、3……叫做自然数。0不是自然数。 整数：自然数和0都是整数。 分数：把单位一平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。两个整数相除，它们的商可以用分数表示。即： a÷b=a/b 小数：把整数一平均分成10份100份……这样的一份或几份是十分之几，……可以用小数表示。 小数：包括有限小数和无限小数。 百分数：表示一个数是另一个数的百份之几的数叫做百分数，也叫做百分率或百分比。百分数通常用%来表示。 数的读法和写法 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续有几个0都只读一个零。 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 练习：做一做。 作业：练习十八的1、2题。 第四十二课时 教学目的：复习数的改写和数的大小比较。 教学内容：P76、77 教具准备：小黑板 教学过程： 复习： 数的改写： 一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用万或亿做单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的尾数，写成近似数。 例如：235800=23.58万（改写成用万做单位的数） 23580