选修三《转基因生物的安全性》新授课资料.pptVIP

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  • 2016-06-06 发布于湖北
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选修三《转基因生物的安全性》新授课资料.ppt

例1:(双选)采用基因工程的方法培育抗虫棉, 下列导入目的基因的做法正确的是( ) A.将毒素蛋白直接注射到棉受精卵中 B. 将编码毒素蛋白的DNA序列,直接注射到棉受精卵中 C.将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入农杆菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养 D.将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉子房并进入受精卵 例2:运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有 A抗虫基因 B.抗虫基因的产物 C 新的细胞核 D. 相应性状 为什么人们对转基因生物存在疑虑呢? 课后作业: 1.巩固本节知识 2.做课后练习 3.预习:下一课《关注生物技术的伦理问题》 乳腺(房)生物反应器过程: (1)由于科学发展水平的限制,对基因结构、基因间 的相互作用以及调控机制了解不够 (2)转移的基因虽然是功能已知的基因, 但多数是异种生物的基因 (3)由于外源基因插入宿主基因组的部位往往是 随机的,因此在转基因生物中,有时会出现 一些人们意想不到的后果

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