八年级语文下册学案_竞赛式滚动快速作文法.docVIP

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  • 2016-06-06 发布于重庆
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八年级语文下册学案_竞赛式滚动快速作文法.doc

八年级语文下册学案_竞赛式滚动快速作文法

竞 赛 式 滚 动 快 速 作 文 法 八年级下册学案 目 录 一、竞赛式滚动快速作文法介绍 二、滚动快速作文训练内容 第一单元 献给母亲的歌 第二单元 寻觅春天的踪迹 第三单元 科海泛舟 第四单元 到民间采风法 第五单元 古诗苑漫步 第六单元 背起行囊走四方 三、滚动快速作文训练方法 四、滚动快速作文训练程序 五、滚动快速作文训练效果 竞 赛 式 滚 动 快 速 作 文 法 介 绍 竞 赛 式 滚 动 快 速 作 文 法 目前的作文教学与新课标的距离 一、新课标非常重视写作的兴趣良好习惯的培养、重视写真情实感和有创意的文章。而目前的作文教学学生没有兴趣,与教学评价相距甚远。学生怕写作文,写作已成了许多学生的心理压力。主要原因是学生对写作缺乏成功的经历,失去了兴趣。传统的作文训练有着这样的一个过程:教师命题,学生准备;教师指导,学生构思;教师解惑,学生行文;教师批改,学生自改;教师评讲,学生总结。从这个训练过程看,教师在作文教学中往往忽略了学生的主体性,作文前被动地接受教师的理论指导,没有动笔前积极思考、努力搜集素材的竞争;作文时被动地完成任务,没有主动快速、积极创新的竞争;作文后又

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