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- 2016-06-06 发布于重庆
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春季冰上教案
第一周 第一课时
教 学 内 容 教 学 目 标 复习速度滑冰基本姿势
二、直道专项辅助练习
三、游戏“找伙伴” 一、提高速度滑冰基本姿势规范性
二、通过专项辅助练习增强专项的肌肉感觉
三、通过游戏教学培养学生团结友爱精神 内容安排与步骤 组织教法与要求 准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、清点人数
2、宣布上课、师生问好
3、宣布本课内容与目标
4、教师点名
5、检查服装,安排见习生
二、准备活动
1、慢跑
2、专门性徒手操8节(2×8拍)
伸展运动 (2)体侧运动
体转运动(4)腹背运动
踢腿运动(6)屈膝运动
(7)跳跃运动(8)前侧弓步压腿 组织:
***************
***************
Δ
要求:队形整齐、精神饱满
要求:随堂见习
组织:围场地慢跑800—1000米
要求:
充分伸展、用力后振;充分伸展、幅度加大;
两臂平举、充分转体;双臂后振、前屈摸脚;
左右轮换、快速踢腿;双手扶膝、慢蹲快起;
脚跟脚尖、抬膝上跳;前侧弓步、压腿要深; 基本部分
复习速度滑冰基本姿势
教学步骤:
(1)教师边讲解动作要领边示范
(2)学生集体练习体会动作,教师纠正错误动作
(3)学生分组练习教师纠正错误动作
(4)找出正反点型进行纠正、加深印象
(5)学生全体练习1分×8-10组
(6)提问基本姿势动作要领
存在问题:
1、肩、背过于紧张,成面板型。
2、膝关节前弓角度不够。
二、专项辅助练习:
1、双脚并步骑线跳10M×4-6组
2、交叉屈膝走10M×4-6组
3、深蹲后退走接力赛10M×4-6组
4、摆臂与腿的配合4-6组
三、游戏:(找伙伴)(2-3)组。
结束部分
1、整理放松、拉长肌肉
2、总结本课的完成情况
3、布置作业、
4、宣布下课、师生再见 组织:***********
Δ
教法:
1.直立两腿并拢,两臂自然下垂,背部放松;
2.上体前倾;
3.双腿深蹲双臂下垂;
4.双臂自然置于背后,双手互握,头微抬起,目视前方;
5.从直立开始,听口令后,做正确的滑跑姿势。
要求:听口令做,动作认真,角度到位
纠正方法:
1、收腹双手摸脚练习1′×6-8组
要求:肩、背放松收腹、下蹲摸脚
2、静力深蹲跳1′×3-4组
要求:膝关节尽量前弓成深蹲姿势静力支撑
组织:* * * * * *
Δ
教法:基本姿势左右骑线跳
要求:左右跳时身体重心有倾倒动作
组织:* * *
要求:屈膝走姿势向前内侧交叉体会外刃支撑
组织:* * *
要求:学生分成两组接力时有明显身体接触
组织:先两人组进行纠正、后集体练习
要求:腿与臂配合协调
组织:学生围15米半径圆圈行走
教法:听教师口令,喊几就是几个人一伙
要求:违规者讲解基本姿势动作要领
组织:
******************
******************
Δ
课
后
小
结
第一周 第二课时
教学内容 教学目标 一、冰上直道技术教学
二、单、双支撑能力教学 一、掌握冰上直道滑跑技术
二、掌握单蹬单滑、单蹬双滑动作
三、培养学生刻苦学习精神 教学内容与步骤 组织教法与要求 准备部分
一、课堂常规
1、体委整队、报告出席人数
2、宣布上课、师生问好
3、宣布本课内容:
4、安排见习生
5、队形队例练习
二、陆上准备活动
1、慢跑
2、专门性徒手操8节(2*8拍)
(1)伸展运动(2)扩胸运动
(3)体转运动(4)腰部运动
(5)踢腿运动(6)屈膝运动
(7)前侧弓步压腿(8)低姿势侧大弓步走
三、冰上准备活动
八字滑行练习50米*3-4
基本部分
1、冰上直道技术教学
动作要点:成基本姿势、上体背弓成流线型、身体重心位于冰刀中后部、两臂放松背手紧靠上体、两腿并拢冰刀平刃支撑滑行。
动作重点:膝关节成90-110度、平刃滑行、重心位于冰刀中后部。
动作难点:两脚平刃支撑滑行
2、单蹬双滑练习
动作要领:上体前倾,两膝微屈,支撑脚冰刀内刃蹬冰,两脚并拢成平刃滑行
3、单蹬单滑练习
动作要领:上体前倾,两膝微屈,支撑脚冰刀内刃侧蹬冰,另一冰刀平刃向前滑出,支撑腿蹬冰结束后收腿,反复练习。
4、专项辅助练习:
(1)重心移动
(2)惯性滑蹲起
侧蹬高抬腿
结束部分
1、整理放松、拉长肌肉
2、总结本课的完成情况
3、布置作业、
4、宣布下课、师生再见
组织:(1—6)
***************
***************
Δ
要求:隋堂见习
要求:队形整齐、精神饱满
组织:围场地慢跑800—1000米
口诀:
充分伸展、用力后振;充分伸展、幅度加大;
两臂平举、充分转体;双手后掁、屈膝下蹲;
左右轮换、快速踢腿;双手扶膝、慢蹲快起;
前侧弓步、压腿要深;上体前倾、大弓步走;
慢滑2-3圈
组织:
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