浅议如何改进课堂教学效果.docVIP

如何改进课堂教学效果 晋中师范高等专科学校 李文平 【内容提要】改进课堂教学效果是一个经久不衰的话题，课堂教学的好坏，直接影响到学生知识的掌握、能力的发展、道德的提升。本人就自己的教学实践提出一些改进的想法和措施。 【关键词】教师 教学效果 措施 课堂教学是教学质量的生命线，如何改进课堂教学效果是一个老生常谈的话题，本人针对自己的课堂教学实践谈谈自己的看法： 一、提升自己的专业素质 这是提高课堂教学效果的根基，没有高深的专业素质底蕴，改进教学就是空谈。因此，教师应该是一个积极的终身学习者。 二、积极的情感投入 一个好教师应该挚爱自己的职业，对教学报以极大的热情，这样他才可能积极投入到教学工作中去了解学生、钻研教材、改进教法，不断学习，提高自己，从而改进教学。 三、转变观念 通常我们会有这样的看法，我是老师，你是学生，我教什么，你学什么；其次，觉得学生经过多年的学习，在课堂上已经有了较强的适应能力。因而在教学中常以同样的教学目标、同样的教学方法、同样的教学要求去面对不同的学生，让不同的学生适应自己的教学。这样是把学生当成接受知识的容器，长此下去，就会降低学生的兴趣，使学生失去学习的内部动机。因此，教师若想改进教学效果的话，就需要转变教学观念，就应该尽量从学生的角度看待问题。其中真正认识学生、理解学生是关键的因素。俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望