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- 2016-06-06 发布于重庆
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六年级下信息技术教案
附 小 2014—2015 学 年 度
六
年
级
信
息
技
术
下
册
教
案
任教老师:陈
主题:第一课认识LOGO 课题:第一课认识LOGO 教学课时: 1课时 教学目标:
1、熟悉LOGO环境
2、掌握CS、DRAW、BYE命令的用法
3、能够用FD、BK、RT、LT命令指挥海龟运动
教学重难点:
教学重点:掌握CS、DRAW、BYE命令的用法
教学难点:能够用FD、BK、RT、LT命令指挥海龟运动 教学准备: 教学过程: 第一课时
一、启动LOGO系统:
1、教师演示:动LOGO系统
2、学生尝试启动LOGO系统
3、要求学生观察LOGO界面布局(结合教材阅读)
4、师生共同认识、学习LOGO系统界面
5、提升:LOGO系统菜单英文的记忆学习
二、指挥海龟画图:
1、实践与观察:
教师演示LOGO系统中小海龟画图,FD 100 RT 90 BK 50 LT 90 BK 100 小海龟的运动路径是什么?
FD 步数:前进命令 BK 步数:后退命令
RT 角度:右转命令 LT 角度:左转命令
CS:清屏 DRAW:清屏
学生读书:理解DRAW的含义并与CS比较
2、实践练习1:画一个红色英文大写字母L,(学生结合课本,教师帮助或个别指导)
3、实践练习2:画一个绿色英文大写字母H,(学生结合课本,教
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