火场逃生ABC确定的详细教案好123.docVIP

一、考考你的反应力。 同学们可以上课了吗？同学们好！今天，我们上一节室外活动课，看谁的收获最多。你们乐意吗？ 1我们做一个报数成团的游戏，你们就在这个卷定的范围内小跑步，当我报出一个数时，你们就马上站住，并根据我报出的数，迅速和临近的同学组成一个团队，明白了吗？开始小跑步！3！很多同学组成了3人团队！小跑步又开始！2！都找到朋友了吗？继续小跑步，7！没有找到朋友的到我这边来！哪个小队少了朋友，请让他加入吧！ 2、我给你们20秒，请定好每个同学的号数，分别1、2、3、5、6、7号。 3、现在我们进行报数赛跑游戏，我报一个数，是这个号数的同学就跑到对应你号数的号码牌的后面取一张毛巾并站好！1、（2、5）、(3、6)、(4、7)。 二、有序疏散我能行。 1、创高情境：浓烟四起。（现在，我们把这里当作教室。我们共有6个组，请每个组快速推选一个组长，请组长举手。 同学们，教室外面发生了火灾，到处是浓烟，警报声已响起，我们要穿过浓雾有序疏散到哪边的安全区域！开始行动！别愣着！ 2、学生自主撤退。 3、师生总结反思(老师打湿毛巾，低姿势跑到安全区！请大家就地坐下，现在临近的同学来讨论讨论：刚才的火灾疏散行动有什么做得好和做得不好的地方？) （1）有同学非常惊慌，争先恐后地逃跑，很拥挤，还有推拉情况，撤退中容易跌倒或摔伤； （2）有同学没有用毛巾捂住口鼻； （3）有同学毛巾没有折叠（实验表明，一