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- 2016-06-06 发布于重庆
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再教教学设计
Unit 9 What does he look like ?
Section A Period 1(1a-1c)Unit 9 What does he look like ?
Section A Period 1(1a-1c)一、教学课题: What does he look like ? Section A Period 1(1a-1c)
二、教学设计思路:
1、利用多媒体、图片、简笔画等帮助学生学习有关描述人物外貌的单词。
2、设置情境,帮助学生通过听说练习学会描述人物外貌的句型。
三、教材分析:
(1)、教材内容:
本节课是Go for it七年级下册中Unit9《What does he look like?》的第一课时。其核心话题是立足于人的外貌特点,谈论人的外表形象,让学生学会运用所学知识来对人的身高、体形、发型等进行描述。
(2)、教材的地位及作用
本节课的教学内容来源于生活, 立足于生活,它主要是以人的外貌特征为主线,以一种循序渐进、由浅入深的学习程序来展开英语教学,其主要目的是通过激趣来引发学生能运用英语来进行交流,能运用英语来描述自己或他人的外貌特征。
(3)、教学目标:
1、知识目标:
①.单词:hair,curly,long, short, straight , height, tall, medium
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