高中生物遗传规律及遗传病专题复习介绍.docVIP

高中生物遗传规律及遗传病专题复习 一、【知识框架】 二、【真题演练】 1.（2013新课标Ⅰ）若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（ ） A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法2.(2011·广东高考)某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是( ) A.该病为常染色体显性遗传病 B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 C.Ⅱ-5和Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2 D.Ⅲ-9与正常女性结婚，建议生女孩 3.(2012·广东高考·T25双选)人类红绿色盲的基因位于X染色体上,秃顶的基因位于常染色体上,结合下表信息可预测,图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是 BB Bb bb 男 非秃顶 秃顶 秃顶 女 非秃顶 非秃顶 秃顶 A.非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B.非秃顶色盲女儿的概率为1/8 C.秃顶色盲儿子的概率为1/8 D.秃顶色盲女儿的概率为0 4.(2013·广东高考·T25)果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中(双选)　 A.白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4 C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 四、考点突破 考点一:遗传基本规律 【典例1】(11年福建卷) 二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据： 请回答： (1)结球甘蓝叶色性状的遗传遵循______　　　　定律。 (2)表中组合①的两个亲本基因型为_________　　　，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为______　。 (3)表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为_________。 (4)请用竖线(｜)表示相关染色体，用点(·)表示相关基因位置， 在如图圆圈中画出组合①的F1体细胞的基因型示意图。 【方法提炼：】两对基因控制一个性状 【变式1】(2014·揭阳调研)(双选)某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有 一纯合紫花植株与另一纯合白花植株杂交，F1表现为紫花，F2中紫花∶红花∶白花 =9∶3∶4。则下列说法正确的是 ( ) A. 花色遗传遵循基因的自由组合定律 B. 花色只由一对等位基因控制 C. F2中的紫花植株的基因型有3种 D. F2中的白花植株自交，后代全为白花 【典例2】某基因型个体致死类 1．（2015北京朝阳14）某种鼠中，黄色基因A对灰色基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，两对基因的遗传符合自由组合规律，且基因A或b在纯合时使胚胎致死。现有两只双杂合（两对基因均为杂合）黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代表现型比例为 A．2:1 B．9:3:3:1 C．4:2:2:1 D．1:1:1:1 【变式2】染色体缺失致死类 (2013·广东高考·T25双选)果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中( )　 A.白眼雄果蝇占1/4 B.红眼雌果蝇占1/4 C.染色体数正常的红眼果蝇占1/4 D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4 【方法提炼：】 【典例3】显性基因叠加效应 （12年上海卷）小麦粒色受不连锁的三对基因A／a、B/b、C／c-控制。A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，