《垃圾的妥善处理和利用》(鲁科版选修1).pptVIP

生活指南 抵制——不买难以回收或易造成浪费的产品。 减少——减少使用不必要的塑料制品。 重复使用——以可重复使用的物品代替一次性物品。 修复——修复损坏的物品，而不换新的。 回收——将废旧塑料、废纸等送到回收站，重新制成 新产品。 响应——购买用回收材料制成的产品。 减少垃圾、回收垃圾 从我做起！ 作 业 1.在校报或校内其他宣传品上开辟专栏,宣传可以在学校里和家里减少垃圾量的一些措施和方法。 2.社会调查：学校生活垃圾的处理和回收情况，并提出改进意见。 E-mail:lsb1588@163.com 山东省潍坊第一中学 李顺宝 鲁科版《化学与生活（选修）》主题1 呵护生存环境 课题3 垃圾的妥善处理与利用 清澈见底的河水使人陶醉！ 清洁美丽的村庄，使人留恋忘返。 路虽“土”，但很干净！ 我们的河水怎么了？ 我们的村庄怎么了？ 我们的道路怎么了？ 请谈谈你的感想 既然垃圾给我们的环境和生活带来如此大的危害，我们该怎么办呢？ 【思考】在垃圾筐里混杂着各种垃圾，你如何处理？ 一、垃圾的分类 交流研讨 你认为常见的垃圾可分为那几个类别？ 可回收物 指宜于再利用的纸类、塑料、橡胶、金属、玻璃和织物等垃圾。 厨余垃圾 指剩余饭菜和瓜果壳等生物性垃圾，适宜于生化处理或堆肥。 电池 包括柱形电池和扣形电