户外游戏活动安排表介绍.docVIP

小班户外游戏活动表 活动名称 小风车 时间 2015.3.6 地点 户外活动场地 活动说明 预设目标：1、练习向指定方向跑，增强幼儿跑的能力。培养幼儿活泼开朗的性格。 小风车若干个。 1、出示小风车，激发兴趣。 　　师：小朋友，你们看，这是什么呀？风车被风吹起的时候是不是会转呀？那你们喜不喜欢风车呀？ 　　2、教师讲解游戏玩法。 　　师：你们每人拿一个小风车，然后分散站在场地地一端的起跑线后。老师会念：小风车，真好玩，我一跑，它就转。你们听老师的口令，手拿风车，向场地另一端线跑去。重复3--4次。 　　3、提出要求： 　　要向指定的方向跑。 　　4、幼儿游戏，教师指导。 　　重点指导幼儿听口令往指定方向跑。 　　5、游戏结束。 　　4、幼儿游戏，教师指导。 重点指导幼儿听信号变换动作，并进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习。5、游戏结束。1、愿意参与体育游戏体验游戏的乐趣2、能根据指令做相应的动作。 已认识西瓜，知道西瓜的外形1、教师引导幼儿讨论西瓜的外型特征。 　　师：小朋友们！西瓜长的什么样子？ 　　想一个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？ 　　2、手拉手变成大西瓜。 　　师：变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）。 　　变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小圆圈）。 1、游戏：切西瓜幼儿围成一个圈，师幼共同有节奏的念儿歌：切、切、切西瓜，我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。同时教师边走边有节奏的在幼儿拉手处做切西瓜状，儿歌念完时，教师手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。大家做吃西瓜的状态，游戏继续开始。游戏进行若干次后，可由幼儿来切西瓜。4、活动结束，教师总结。1、练习听信号变换动作，并进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习，培养幼儿的自控能力及灵敏性、协调性。 　　2、培养幼儿遵守纪律、听从指挥的意志品质。 1、幼儿实现看过空军叔叔的图片。 　　2、录音机、磁带。 1、幼儿随《学做解放军》做模仿动作打枪（上肢运动）、开炮（下蹲运动）、投弹（全身运动）等。 　　2、教师交代玩法： 　　师：小朋友，今天我们来玩个游戏，叫小空军。我当空军队长，你们当空军，大家要听队长的指挥。游戏开始，听到队长说小空军，架起飞机准备起飞，你们就两手侧平举做开飞机状。听队长说向上飞，你们就两手侧平举，踮起脚尖飞，嘴里发出嗡嗡声。听对上说向下飞，你们就两手侧平举弯腰飞，听对上说飞入云层，你们就两手侧平举转圈飞。听队长说降落，你们就慢慢蹲下并在原地不动。 　　3、提出要求：要听老师的指令做动作。 　　4、幼儿游戏，教师指导。 　　重点指导幼儿听信号变换动作，并进行下蹲、平衡、脚尖走等综合练习。5、游戏结束。目标1．喜欢和老师同伴一起做运动游戏。 　　2．尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力。 背景音乐 一、准备活动──身体操儿歌：请出我的小手摆一摆，请出我的小脚踢一踢，请出我小腰扭一扭，请出我的屁股转一转，请出我的膝盖蹲一蹲，请出我的脑袋点一点，请我的身体动起来。二、游戏──钻洞洞 1．做个小洞洞 　　a．鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让老师手中的球穿过。 　　b．用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。 　　2．做个大洞洞。尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞，充分活动自己身体的各个部位。 　　三、结束活动──身体操 　　儿歌：谢谢我的小手挥一挥，谢谢我的小脚甩一甩，谢谢我的腰，谢谢我的头，谢谢我的膝盖和屁股，再见！ 目标：1、 练习走斜坡，发展幼儿的平衡能力。 　　2、 培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教育。 准备：1、 木制斜坡4条。 　　2、 塑料筛3只；鸭子头饰于幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干。 过程： 　　1、 开始部分： 　　（1） 老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随音乐旋律模仿鸭子走进入场地。 　　（2） 老师带领幼儿跟着音乐的变化做模仿律动：鸭子捉鱼（弯腰点头）、鸭子蹲、鸭子扑水（跳）。 　　2、 基本部分： 　　（1） 老师以游戏的口吻交代游戏的名称及玩法，并示范走斜坡的基本动作要领。 　（2） 幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，进行游戏：小鸭捉鱼。 　　A． 老师指导：鼓励幼儿勇敢走过斜坡，并站在斜坡旁进行保护。B． 游戏玩过一次后，幼儿再去捉鱼时，发现没有鱼了，只有很多其它的东西（垃圾），老师问：小鸭子，池塘里发生了事呢？有垃圾，池塘的水会变得怎么样呢？怎样才使池塘变干净？指导：老师启发幼儿回答。C． 让小鸭子收拾垃圾，直到把池塘的垃圾捡干净。 　　D． 垃圾拾完，继续捉小鱼的游戏，幼儿游戏2--3次，把小鱼