第1章怎样描述物体的运动1.4怎样描述速度变化的快慢(共3课时第3课时).docVIP

陕科大附中高中部“255自主学习”教学模式 高一物理学案 课题：1.4怎样描述速度变化的快慢 第3课时 编写： 向武军审定：高一物理备课组 时间： 时 间 年 月 日 班级 组 别 第 组 姓名 课 时 第 3课时 学习目标 1.会利用加速度的定义式计算匀变速直线运动的加速度 2能根据v－t图像分析、计算加速度 学习重难点 重点：加速度的理解； 难点：加速度的理解和计算； 一、【温故、预习】 1.加速度表达式： 2.在V—t图像中加速度用 表示； 二、【新知学习】 1.加速度概念的理解 例1.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ） A汽车的速度也减小；B汽车的速度仍在增大； C当加速度减小到零时，汽车静止； D当加速度减小到零时，汽车速度达到最大； 例2.关于速度、速度变化量和加速度，正确的说法是（ ） A物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大； B速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零； C某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大； D加速度很大时，运动物体的速度一定很快变大； 2.加速度的计算 例3. 有些国家的交管部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500g（g=10m/s2）,以警示世人。意思是如果行车加