第23讲坚持两点论和重点论的统一.docVIP

第23讲 坚持两点论和重点论的统一 教学目标： 通过本课学习，使学生能辩证理解主次矛盾、矛盾主次方面的关系，学会在学习与工作中做到抓重点、抓主流。用两点论、重点论相结合的方法想问题、办事情。 培养全面的、辩证的思维方法。 教学重点：想问题、办事情要善于抓住重点和主流。 教学难点：两点论和重点论的辩证统一。 教学方法：比较分析法。 教学过程 一、主要矛盾和次要矛盾 含义：复杂事物发展过程中往往包含多个矛盾，其中在事物发展过程中处于支配地位，；， 主要矛盾和次要矛盾的关系 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响。在事物发展过程中，主要矛盾处于支配的、决定的地位，但次要矛盾也影响主要矛盾着主要矛盾的发展和解决。 主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。如主要矛盾的基本解决、出现新的条件和客观情况的变化等。 3、方法论要求 （1）要善于抓住重点，。2）、要学会统筹兼顾，，。 1、含义：事物内部的矛盾双方，地位和作用是不平衡的。在事物内部居于支配地位，起主导作用的矛盾方面，叫矛盾的主要方面。在事物内部处于被支配地位，，。 。 ； （1）、着重把握矛盾的主要方面。。 2）、不忽视矛盾的次要方面。因为矛盾双方是相互依存、相互影响的，并在一定条件下可以转化。 难点剖析：主要矛盾和矛盾主要方面的比较 区别：首先，二者的含义不同。主要矛盾是在复杂事物发展过程中处于支配地位，