第7课 新航路的开辟学案.docVIP

第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击 第七课 新航路的开辟 知识结构图 学习目标 课标要求 识记:迪亚士的航海活动和发现好望角，哥伦布的航海活动和美洲的发现。 理解:地理大发现对世界市场形成的意义。 认识：近代世界经济逐渐成为一个密切联系的整体。 知识与技能 通过学习，掌握迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实； 过程与方法 通过识图和认知史料再认再现历史原貌，并评价历史人物的能力； 情感态度价值观 认识地理大发现对世界市场形成的意义。 什么是新航路？ 新航路：十五、十六世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，通常被叫做新航路。西方史学界在欧洲中心论的影响下，一般都将这一过程称为“地理大发现”。 1、本课重点：新航路开辟的过程及其影响。难点：认识近代以来世界经济逐渐成为一个密切联系的整体。【预习案】——预习提纲： 2-1开辟文明交往的航线 一、迪亚士、哥伦布开辟的新航路（a b） 新航路开辟过程： 航海家 支持国 时间 成就 葡萄牙 1487 到达非洲最南端 ，开辟由大西洋进入印度洋的航路 哥伦布 西班牙 1492 开辟通往 新航路 二、新航路开辟对世界市场形成的意义(b c) 引起商业革命：欧洲商路和国际贸易中心发生转移（地中海 大西洋）； 价格革命：促