初中化学优秀教案评选.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 第三章 第一节 用微粒的观点看物质 教案背景 1．面向学生：√中学 □小学 2．学科：化学 3．课时：1 4．学情分析: 学生在初二物理课上一些子和原子的知识，对的性质有一些模糊而简单的认识，但缺乏深入的探究和全面的理解。另外，学生在生活中已积累了诸多生活经验， 有利于学生从宏观到微观感知的存在，值得引导利用。学生课前准备:(1)预习的相关内容，重新审视初二物理学过的分子、原子的知识； (2)课前思考并解释下面的生活现象： a.放在敞口容器中的水一段时间后会减少，为什么？ b.为什么人漫步在花园里能闻到花香呢？ c.湿衣服为什么经太阳晒会变干？ d.在加油站附近能闻到什么气味？ (3)家庭小实验:把一块冰糖放入水中，立刻在杯子液面处做记号，观察并记录现象。 6．教师课前准备: 教学之前先用百度网页搜索的相关教学资料，找了很多教案、教学设 计、课件、教学反思等作为参考，明确教学的重难点，研究课堂教学的形式和方法。再根据课堂教学需要，利用百度搜索一些生活中的分子运动、苯分子、硅原子、分子间隔微观示意图的相关图片，分子的热运动与温度的关系、电解水微观动画 flash 及相关习题。通 过整合教学方案、相关教学素材并结合学情设计出符合教学实际的教学方案 二、教学课题 沪教版九年级化学上册 第三章 第一节