绘本教育摘要.pptVIP

早期阅读是宝宝心智成长关键 绘本的选择 0—2岁 语感形成期，这时最适合读简单重复的温馨故事。还应该给宝宝触摸书，翻书。 2—3岁 语言迅速发展期，这时适合读有一定情节、单纯而有趣的故事除了听故事，还应该给孩子自己说故事的机会，发展语言表达能力。 3—6岁 阅读理解力迅速发展期，这时适合读更有想象力、情节更曲折的故事，但篇幅仍然不宜过长除了听故事，还应该给孩子扮演故事角色的机会，或者玩相关的游戏，加深其对故事的理解度 绘本的选择 图画——漂亮、清晰 文字——较少、简单 内容——具有很强的逻辑性 图书的摆放 平放 家庭中怎么读绘本? 家庭小建议：故事完毕后的分享与回馈 回味人物和情节 回馈 分享 与作者产生共鸣 延伸 绘本阅读课程 主要适合：2—3岁 每班人数15名 亲子园中的绘本特色课程流程 1、音乐暖身（带动操） 2、绘本故事花园 （讲故事、表演故事的方式，让孩子更具体、更形象的体会故事） 3、绘本悄悄话（问题讨论环节） （带领孩子一起进入我们的刚刚故事当中，去体会主人翁的情感与想法，从我们的情绪教育、品德教育、创思教育、生命教育中寻找方法和技巧。） 4、绘本学习单 5、绘本故事大家说 6、绘本DIY活动 7、BYE BYE 操 绘本特色课程案例 2、绘本故事花园 （讲故事、表演故事的 方式，