初中数学竞赛教程17分式.docVIP

2013年暑期初一数学竞赛第十七讲：分式（1） 【例题精选】 一、分式的概念问题当分式有意义时，x的取值范围是（ ） x＜-1 B、x＞4 C、-1＜x＜4 D、x≠-1且x≠4有意义，则的取值范围是（ ） A、0 B、1且0 C、0或±1 D、0且±1 2、x取什么值时，分式的值是零？是正数？是负数？ 3、m取什么整数值时，分式的值是正整数？ 二、分式化简问题设m=则可化简为________．＋－－ 2、化简： 3、若的值是，则等于 。 4、若为整数，且分式的值是正整数，则的值等于 __或等于 。 三、分式求值问题若4x-3y-6z=0，x+2y-7z=0 (xyz≠0)，则的值等于（ ） A、 B、 C、－15 D、－13 则分式＝ 。 2、已知（a+b）∶(b+c)∶(c+a)=3∶4∶5，求：①a∶b∶c； ② 3、若，则x+y+z的值为__________。 4、 5、 6、若，则的值是 ． 7、如果，，那么等于（ ） A1 B．2 C．3 D．4 8、 9、求分式当时的值． 10、若abc=1，求的值。 11、在保证分母不等于0的前提下，分式中