2011年度山东省精品课程.doc

2011年度山东省精品课程 申报表（高职高专） 课程名称 应用文写作 所属学校 山东经贸职业学院 所在院系 科学与人文学院 课程层次（高职） 高职 课程类型 √ 理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课 所属专业大类名称 写作学 所属专业类名称 应用文写作 所属专业名称（专业课程填写） 课程负责人 范晓梅 联系电话 上网网址 申报日期 2011年12月3日 山东省教育厅制 二○一一年十二月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 七、 申报表一律用A4纸打印，在左侧装订成册，一式1份，由所在学校审核同意后盖章，报山东省教育厅高等教育处。 课程名称 应用文写作 学时数 36 课程性质 基础课 ★ 专业（技术）基础课 专业课 授课对象 适用专业 学院各专业 授课人数 2900人/年 开课年限 1977 年— 2011 年 选 用 教 材 情 况 教材名称 应用文案例写作 教材类别 □国家“十五”规划教材 □山东省规划教材 ★面向21世纪课程教材 □获奖教材（注明获奖等级） □“九五”重点教材 □其它 课 程 负 责 人 情 况 姓名 范晓梅 职称 副教授 学位 主要教学、科研经历（授课起止时间、所在单位、教学科研情况、获奖情况等） 授课起止时间：自1986年至今一直任教于山东经贸职业学院，主讲《应用文写作》、《中专语文》、《大学语文》、《实用语文》、《文学欣赏》等课程，教学成绩优。 教学科研情况：主编《中专语文》（上、下册）；主编《应用文写作教程》；主编《应用文案例写作》参编过《应用文写作》、《经济应用文写作》、《应用文写作训练》等教材。 2007.1在核心期刊《时代文学》发表论文《宗教世界图景的瓦解与审美拯救方案的设计》、2007.5在核心期刊《时代文学》发表论文《蔡元培“思想自由、兼容并包”的学术思想探讨》、2007.11在核心期刊《山东文学》发表论文《茅盾个体与社会相统一的美论思想》、2006.8在国家级期刊《学术理论与探索》上发表论文《交给学生一把金钥匙》、2006.12在国家级期刊《当代学术月刊》上发表论文《转变观念，加速课改》、2007.8在国家级期刊《理论纵横》上发表论文《浅谈高职院校与人文教育》；2008.11在国家级期刊《西北职教》上发表论文《应用文写作说课初探》；2009.1在全国中文核心期刊《山东文学》上发表了论文《茅盾美学思想又论》。2007.7主持省级重点课题《高职院校在构建和谐校园中的人文素质教育研究》；2009.12参与省教育厅课题《以职业人生为导向、坚持人本教育核心的高职人文素质教育课程开发与课程体系构建研究》；2011.10参与潍坊社会科学学术委员会课题《高等职业素质教育实践研究》。 获奖情况：2003年获基础部公开课比赛第一名，2003年在全院第一届教案展评中获第一名，2005年第二届全院教案展评获优秀奖，2006年第三届教案展评获二等奖，2006年度学被评为院优秀教师。2007年被评为学院中青年骨干教师，2009年在学院第五届教学技能大赛中获一等奖，2010年获学院第三届教学名师。曾被评为市供销系统先进工作者。 主 讲 教 师 情 况 （辅导、实验教师等） 姓名 年龄 职称 学位 承担工作 范晓梅 47 副教授 课程负责人 教学与科研 裴培 30 讲师 硕士 教学 彭明坤 45 讲师 律师 硕士 教学 盛荣娟 40 讲师 普通话测试员 教学 孙亚萍 27 讲师 普通话测试员 硕士 教学 课程教学情况简介（教学内容是否先进，运用现代信息技术情况、课程及教学改革情况、理论教学与实践教学结合情况、教学效果等） 教学内容先进 1、选用教材《应用文案例写作》， 山东人民出版社出版的这套21世纪高职高专精品规划教材，是在教育部“十一五规划教材”所倡导的“创新独特”四字方针下产生的。本套教材能充分突出应用写作教学的教写性和实训性的要求，旨在通过教学，使各类高职高专学生养成较好的应用写作技能，能较快地写出合格的常