教学目标 1.了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及 数字地球的含义。 2.举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地 理环境研究中的应用。 教学重点、难点: 1.遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。 2.遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。 三、地理信息系统(GIS) 数字地球与我们的日常生活息息相关,下面的一段文字描述了“数字地球”与我们的生活: 现在,网上购物、电子货币、电子银行、电子商务等已逐渐走进了我们的生活。“数字地球”也能给我们提供丰富信息,尤其是地理信息。让我们可方便、轻松地实现我们的“旅游”愿望。只要您想看到的地方,都可以游历到,对它的自然地理状况、人文社会现象等的过去和现在“了如指掌”。你可以成为一个阅历丰富的“导游”,给别人娓娓道来各地的风土人情、逸闻轶事。世界各地的图书馆、博物馆、美术馆、艺术画廊和音乐茶座,您可以在其中“尽情玩赏”。方便的信息交流、远程医疗等与我们生活息息相关的事也都变得极其容易了。通过虚拟现实技术,我们在家就可以试穿网上时装店里中意的各式时装,如果您想买下它,只需轻击一下鼠标或键盘,就有人迅速把您订购的衣服送到您家来。网上蓬蓬勃勃地开展了很多交互娱乐项目,它给了我们更多的主动性和参与性。比如电子游戏,在“数
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