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题型一 传统节日型 例1 民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，其中蕴藏着语文学习的宝贵资源。同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，而对它的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而增进了解，获得知识。 （1）了解民俗节日。 请用直线将下列相关内容连接起来。 民俗节日 民俗活动 饮食文化 春节 赏月——————————尝月饼 清明 赛龙舟—————————包粽子 端午 踏青——————————吃润饼 中秋 舞狮——————————吃团圆饭 （2）品评民俗节日。 请结合（1）（3）题提示的内容，说说我国民俗节日的特色。 特色一： 特色二： （3）探究诗句内涵。 下列诗句中所表现的文化内涵有哪些？ ①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。 ④但愿人长久，千里共婵娟。 典例剖析：本题考查学生对传统节日文化知识的掌握情况，以及评价探究、表达观点的能力。要回答好此类题目需要平时多了解和积累我国传统的民俗文化，尤其是一些富有特色的传统节日，明确其由来、人物故事、情节内容、庆祝方式等。 参考答案：（1）春节——舞狮，清明——踏青，端午——赛龙舟，中秋——赏月。（2）①带有浓郁的民族特色；②民俗活动与民俗饮食相结合；③民俗活动形式丰富多彩；④文化色彩浓厚。（任选两条即可）（3）①诗句内容与民俗节日相关；②描述民俗节日活动、节日气氛；③表现不同节日的不同特色。（答出两点即可） 题型二 地域文化型 例2 直辖以来，重庆发生了翻天覆地的变化，取得了巨大的成就，让我们为重庆直辖十年喝彩。请你完成以下任务： （1）直辖十年看我家 重庆直辖十年，市政府将举行以“直辖十年看我家”为主题的大型问卷调查活动，从家庭变化的角度来了解直辖以来取得的成就。请你为本次活动的问卷设计两个问题。 问题一： 问题二： （2）一语赞重庆 市有关部门正在开展“一语赞重庆”的活动，要求以一句话展现重庆形象或反映直辖以来的变化。请你参照下面的参赛作品，也用一句简练优美的话来赞美重庆。 作品一：山水灵动之城，美丽时尚之都。 作品二：直辖十年，三大变化——路短了，人亲了，离全面小康近了！ 作品三：昨天，重庆的重庆；今天，中国的重庆；明天，世界的重庆！ 你的参赛作品： 典例剖析：本题主要是考查重庆直辖十年的变化，富有地域特色，考查了设计问卷调查的问题和用优美的话来赞美重庆直辖十年的变化。调查问题的设计要紧扣主题“直辖十年家乡的变化”，而且要从家庭变化的角度来反映直辖以来取得的成就。家庭变化不外乎是衣食住行方面的变化，特别是经济变化带来的好处，这样，调查问题就容易设计了。第二问考查的是用语言来赞美直辖以后家乡的变化，要展现重庆形象和变化情况。 参考答案：（1）问题一：你家的收入十年前与现状相比，发生了多大的变化？问题二：你家的住房条件直辖十年来有什么改善？（2）高楼鳞次栉比，交通四通八达。（内容须揭示重庆特点或反映重庆变化，语言须简练优美） 题型三 综合名著型 例3 近期，有网友发现埃及卢克索神庙有一座有着3000多年历史的浮雕，被刻上“丁某某到此一游”的杰作，此事“晒”到网上后，引发热议。类似“刻字事件”在我国故宫、长城、泰山等著名景点也时有发生，反映出我们少数游客文明素养的缺失。 （1）最近，班里要召开“文明连着你我他”的主题班会，请你做好以下准备：根据所给的上句，任选一组，续写下句。 上