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语文学科新教师成长学习包设计 岗顶个辅 雷婷 关键词：新教师成长 理论用书 实践用书 视频资源 根据知识折旧定律，如果一年不学习，一个人所拥有的知识就会折旧80%。那么在知识爆炸的今天，一个本科生走出校门两年内，一个硕士研究生毕业三年内，一个博士生毕业四年内，如果不及时补充新知识，其所学的专业知识将全部老化。从这个残酷的现实上说，每个人都要继续学习。显然，这一要求对经验不足的新教师而言更是迫切。再者，实现由“教书匠”到“教育人”的身份转变，也呼吁新教师不断提升学习能力。 新教师具体要怎么学？通过什么途径实现成长？实践出真知，因此，教学是关键。而要提高教学水平，除了自己琢磨，向同事取经，还可以借助其它资源，诸如书籍、网上教学视频、期刊杂志等。这些是新教师成长学习包的必背内容，尤其是书籍，分量最重，也最容易获取。 就语文学科而言，我们需要读些什么书？有关教育的，有关语文这个学科的，有关心理学的，都应该列入学习的书单。 1、理论用书 书名：陶行知教育箴言 作者：陶行知 出版社：哈尔滨出版社 这是一本饱含陶行知教育思想的书。语言朴实，却字字珠玑，一语中的。若将其读透，并用其指导教学，新教师将少走很多弯路。 “教学合一的三个理由：（一）先生的责任在教学生学；（二）先生教的法子必须根据学的法子；（三）先生须一面教一面学。” “中国教育的一个普遍的误解是以为：用嘴讲便