高考生物一轮复习第一单元第三讲染色体和伴性遗传课件浙教版必修教程.pptVIP

高考生物一轮复习第一单元第三讲染色体和伴性遗传课件浙教版必修教程.ppt

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实验一 亲本 F1 F2 雌 雄 雌 雄 红眼(♀)× 朱砂眼( ) 全红眼 全红眼 红眼∶朱砂 眼=1∶1 实验二 亲本 F′1 F′2 白眼(♀)× 红眼( ) 雌 雄 雌、雄均表现为 红眼∶朱砂眼∶ 白眼=4∶3∶1 全红眼 全朱砂眼 XYM(无显隐性之分) _____、_____、____ _____、_____ 患者基因型 致病基因位于__ _______上 显性致病基因及其等位基因只位于________上 隐性致病基因及其等位基因只位于________上 基因 位置 伴Y染色体遗传 伴X染色体显性遗传 伴X染色体隐性遗传 类型 X染色体 X染色体 染色体 Y XbXb XbY XAXA XAXa XAY 外耳道多毛症 抗维生素D佝偻病 红绿色盲、血友病 举例 ①患者全为____ ②遗传规律是______、______ ①女性患者_____男性患者②子 患___必患,父患 ___必患 ①男性患者_____女性患者②母患 ___必患、女患___ 必患   遗传特点 伴Y染色体遗传 伴X染色体显性 遗传 伴X染色体隐性 遗传 类型 多于 多于 子 父 母 女 男性 父传子 子传孙 父病女必病,子病母必病 双亲正常子病;母病子必病,女病父必病 父传子、子传孙,具有世代连续性 判断依据 模型图解 伴X显性 伴X隐性 伴Y遗传 类型 人类抗维生素D佝偻病 人类红绿色盲、血友病 人类外耳道多毛症 举例 女性患者多于男性;具有连续遗传现象 男性患者多于女性患者;具有隔代交叉遗传现象 没有显隐性之分,患者全为男性,女性全部正常 规律 伴X显性 伴X隐性 伴Y遗传 类型 第讲 第一单元 孟德尔定律与伴性遗传 知识点一 染色体学说 1.基因和染色体的行为有一致性 (1)基因和染色体都保持。 (2)体细胞中基因和染色体都是的。 (3)形成配子时,等位基因和同源染色体。 (4)形成配子时,非等位基因,非同源染色体随机进入配子。 独立性和完整性 成对存在 彼此分离 自由组合 2.基因与染色体的关系 知识点二 染色体组型 (1)含义:生物体细胞内的全部染色体,按和进行配对、分组和排列所构成的图像,又称为,它体现了该生物染色体的和的全貌。 (2)观察时期:。 (3)应用: ①判断关系。 ②_______的诊断。 多个 呈线性排列 大小 形态特征 染色体核型 数目 形态特征 有丝分裂中期 生物的亲缘 遗传病 一条染色体上有基因,基因在染色体上。 知识点三 性染色体和性别决定 (1) 常染色体:雌雄个体的染色体 性染色体:雌雄个体不同,与有直接关系的染色体 相同 性别决定 (2)性别决定方式(以XY型为例): XY 型性别决定 ①性染色体组成 雄性:??异型? 雌性:??同型?③实例:哺乳动物、多种昆虫等 雄配子:X和Y,比例雌配子:仅有 XY XX 1∶1 X 染色体 (3)性别决定过程(以XY型为例): 知识点四 伴性遗传 1.概念 性染色体 性别 位于上的基因所控制的性状表现出与相联系的遗传方式。 2.类型 一、理解运用能力 1.(2012·江苏高考)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  ) A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 答案: 2.(2013·山东高考)家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是(  ) A.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫 B.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50% C.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫 D.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫 答案: 3.(2014·安徽高考)鸟类的性别决定为ZW型(说明:ZW为雌性;ZZ为雄性)。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。根据下列杂交结果,推测杂交1的亲本基因型是(  ) 杂交1 ♂甲×乙♀    杂交2 ♀甲×乙♂     雌雄均为褐色眼  雄性为褐色眼、雌性为红色眼 A.甲为AAbb,乙为aaBB B.甲为aaZBZB,乙为AAZbW C.甲为AAZbZb,乙为aaZBW D.甲为AAZbW,乙为aaZBZB 答案:B 二、读图析图能力 据人类染色体组型图回答下列问题: (1) 人类的性别决定方式是什么?其配子染色体组成如何表示? 答案:性染色体(X、Y)决定型,22+X或22+Y。 (2)若控制某性状的隐性基因只位于X染色体上,其遗传有何特点? 答案:具该性状的女性个体的

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