《植物分类》说课课件.pptVIP

《植物分类》说课设计 农林科学系 李永金 说教学大纲 1.课程性质与任务 植物分类学是植物保护（草原与饲料）专业的重要专业基础课，本课程的目的是培养观察植物形态特征和运用植物学名词术语描述植物形态特征的能力。掌握植物分类的知识和方法，鉴别天然草地的植物种类和栽培牧草，为进一步探讨和研究其饲用价值，从事草业调查研究，进行合理的草地利用与改良，为提高牧草生产，引种驯化和选育野生饲用植物等打下必要的基础，为后续学习创造条件。 2.课程定位 3.说教学参考资料 （1）《植物分类学》 内蒙古农牧学院主编，中国农业出版社，1979； （2）《青海木本植物志》中国科学院西北高原生物研究所，青海人民出版社，1988； （3）《青海经济植物志》 　中国科学院西北高原生物研究所，1987； （4）PPBC中国植物图库:/ （5）中国数字植物园：/ （6）中国植物志：/pdf.asp 二 、说教材 （1）能够熟练的使用植物分类学常用的形态术语。 （2）熟练使用植物检索表，并能进行植物的鉴定工作。（3）能够利用常用的形态术语对植物进行形态特征描述。（4）能够熟知北方地区常见的牧草种类以及常见的有毒有害植物 。（5）能够熟练的掌握常见科的形态特征及主要代表植物。 （5）设计课堂任务，例如让学生自己设计实训环节，例如标本的不同制